导语：暑假！这个令人狂欢的节日想必大家都喜欢吧！篇一：为了让我暑假过得充实又愉快，我为自己制定了一个暑假计划。每天，我会去运动一小...
【第一篇】我的寒假生活很普通，但是我觉得很有趣，我一直都在辅导班直到除夕的前一天才开始放假。不过我在辅导班也学了很多，最好玩的是主...
【例文一】又是一个腊八节，吃着自己亲手做的香喷喷的腊八粥，那一丝丝的甜意，又让我想起了小时候的腊八节……对于那时的我们来说，腊八也...
【第一篇】dashing through the snow,in a one-horse open sleigh……”,相信你对这旋律并不陌生，没错，它就是“jingle bell(铃儿...
课题六 整理和复习 教学目标1．通过对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体验分类总结，归纳整...
课题一 认识人民币（C） 教学目标1．将对人民币的识别作系统的整理，使学生对全套人民币能清晰地...
课题二 比多少（A） 教学目标1．通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少，会用“多一些”“...
一年级拼音教学反思根据刚入学的孩子年龄小、注意力持续时间短的年龄特点，我在指导学生学习抽象拼音的时候，感觉到孩子们学习过程中遇到了...
