[ huà fǔ wéi qí ] 指变坏为好，变死板为灵巧或变无用为有用。同“化腐成奇”。

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[ huà fǔ xiǔ wéi shén qí ] 神奇：神妙奇特的东西。变坏为好，变死板为灵巧，变无用为有用。

• 出处《庄子·知北游》腐朽复化为神奇。”
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[ huà gān gē wéi yù bó ] 变战争为和平。玉帛：古代诸侯会盟朝聘时的礼物。

• 出处《淮南子·原道训》昔者夏鲧作三仞之城，诸侯背之，海外有狡心。禹知天下之叛也，乃坏城平池，散财物，焚甲兵，施之以德，海外宾服，四夷纳职，合诸侯于涂山，执玉帛者万国。”
• 示例三五十口子打手，经调人东说西说，便都喝碗茶，吃碗烂肉面，就可以～了。★老舍《茶馆》第一幕

[ huà jí tún yú ] 比喻教化普及而深入。

• 出处语出《易·中孚》中孚，柔在内而刚得中，说而巽，孚，乃化邦也；豚鱼吉，信及豚鱼也。”
• 示例退居于洛，四海是仪，～，名闻乳儿。★宋·苏轼《祭司马君实文》

[ huà líng wéi zhěng ] 把零散的部分集中为一个整体。

• 出处毛泽东《抗日游击战争的战略问题》集中使用兵力，即所谓化零为整”的办法，多半是在敌人进攻之时为了消灭敌人而采取的。”
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[ huà mín chéng sú ] 教化百姓，使形成良好的风尚。

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[ huà mín yì sú ] 教化百姓，改变风俗。

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[ huà rì guāng tiān ] 1.指太平盛世。 2.比喻众目昭彰、是非分明的场合。同“光天化日”。

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[ huà ruò yǎn cǎo ] 指教化推行如风吹草伏。形容教化之易推行。

• 出处语出《论语·颜渊》子为政焉用杀，子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
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[ huà wài zhī mín ] 化：开化；民：民众。文明地区以外的民众，即没有开化的民众。旧时统治阶级的偏见，指中国教化达不到、法律管不着的少数民族。

• 出处《唐律疏义·名例》诸化外之人同类自相犯者，各依本俗法。”
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