篇一：我最敬佩的人[600字]_

我最敬佩的人就是我的班主任杨老师，她是一位严厉的女教师。她对工作认真负责，对学生严而有爱，她常挂在嘴边的一句话就说：“我对你们放松，就是害你们，对你们严，才是真正爱你们。”

我最敬佩杨老师对学生的负责，只要有学生犯错，她就立马教育学生纠正错误。一次放学后，我正准备走出教室，却被杨老师叫住了。我很纳闷：杨老师叫我干什么？我莫名其妙地走到老师身边，杨老师正在批我的作文＜＜妈妈我想对您说＞＞杨老师拿出我的作文本，说：“自己看看，有什么错？”边说边将本子递给了我。我接过本子，定睛一看，哇！文章的人称代词全错了！本来要对妈妈说的话，我在文中叙事是却用“妈妈”、“她”来说，真是大错特错！我不禁皱起了眉头，嘴巴张的，足以才进一个苹果。杨老师朝我瞥了两眼，见我似乎认识到了错误，便说“拿却改。”我拿着本子，飞快地跑到座位，“刷刷”两下就该完了。我拿着改好的本子，慢慢地挪步靠近老师，生怕杨老师会批评我。杨老师接过本子，说：“对妈妈说的话要用您。下次记住，回去吧！”我听了，高兴极了，默默地对自己说：“恩，下次我一定不会在犯了！”我一蹦一跳地走出了教室，而杨老师却依然流在教师里辅导其他同学。我对她的敬佩之情油然而生。

杨老师就是这样工作认真、负责，她总是及时纠正学生学习中出现的差错，让我们知错就改。为使我们这个差班重拾自信，她天天让我们写日记，提高作文水平，我们每个人写日记虽然很累，但杨老师更累，她要多批46本作业。这使她每天几乎没有时间休息，甚至连口水都顾不上喝，使我们的作文水平有了飞跃性的提高。她不知熬过了多少个夜晚，也不知道放弃了多少个休息日。累病了，还是默默地工作着。渐渐地，渐渐地，她的精神没有以前那么好了，脸色也煞白煞白的，但这丝毫没有影响她上课的效率。她依然把课上得那么栩栩如生，引人入胜，让我们有种身临其境的感觉……这就是我最敬佩的人杨老师，我最敬佩她的工作负责，敬佩她对学生的严厉，她是一位好老师！

篇二：[600字]_

人生路上，多少坎坎坷坷，都是他（她）们帮助我们走过，无怨无悔，无私奉献，他（她）们就是：老师！

人的一生当中，可能会有许许多多的老师，但是我最敬佩的老师确是我的语文老师：杨彩虹老师。

语文老师长着一张小巧的瓜子脸，两个柔柔的柳叶眉，一双黑漆漆的眼珠子骨碌碌的转着，看起来可爱极了。嘴巴不大不小刚刚好，笑起来的时候傻傻的，特可爱。但就是不经常笑。

语文老师天天板着一张脸，给人一种拒人千里的感觉，但殊不知，那张冷面之下，其实藏着一颗柔软的“水晶心”。

犹记得刚开学时，我也打心眼儿里认为语文老师是一个“黑脸包公”。但相处一段时间后，我发现，语文老师其实是很善良的，她非常的关心我们。就比如说有一次我肚子疼，告诉语文老师后，老师便对我嘘寒问暖，一直向我的座位上张望。直到第二天早上来学时，语文老师见到我时还关切的问道：“肚子还疼吗？”我一听，吃了一惊，想不到过了这么久老师竟然还记得。心中一颤，只觉得心中一块儿柔软的地方仿佛又住进了什么似的“不疼，不疼，不疼了！”是的，不疼了，因为爱赶跑了疼痛。

所以，我觉得语文老师其实并不凶，只不过是在那柔软的心灵外，有着一面冰冷的防护墙。

其实，语文老师真的不凶。因为我见到过她的笑容，傻傻的，特可爱。因为我想，语文老师其实是一个完美主义者，在她的世界里，她不希望有太多的不完美。所以，她也希望她的学生们是完美的。但她深知，笑容教不出完美的学生，只会让他们无所畏惧。于是，语文老师选择带上了“面具”，带上了冰冷的、拒人千里的“面具”，只为让学生们学的更好。

而且，语文老师也非常地幽默，往往在课堂上猛的抛出一句非常搞笑的话，让同学们都开怀大笑；而且当语文老师看到谁进步时，便会高兴地表扬，使我们更有学习下去的信心与勇气。

所以，我真的很敬佩、喜欢我的语文老师，因为她有爱心、责任心，认真、幽默……这样的她，令我无法忘怀、极其敬佩。

篇三： [600字]_

“老师”，一个令人敬佩的职业，因为老师是人类灵魂的工程师。每个人都需要有老师老师来知道，来帮助。我遇到过的老师虽然很多，但是他们的性格不同，教学方式不同，但他们有一个共同的目标——认真培养好每一个学生。

我上一年级是遇到的第一个班主任。她是一个女教师，她有一头干净利落的头发，戴着一副眼镜。她抱着课本走进课堂时，就让同学们感到一股恐惧感。因为她看上去表情十分严肃，连讲课也有一种“霸道”的感觉。有一次一个同学不小心把一盒粉笔打翻了，班主任狠狠地批评了他很长时间，还让他写检讨书。这件事就加深了同学们对她的恐惧感，同学们做任何事都小心翼翼的。一次考试后，班主任让同学喊我去办公室找她，当时我心中忐忑不安，不知道一会会发生什麽事。我鼓足了勇气，壮大了胆子，朝办公室走去。“报告”“进来”老师朝我招手，老师脸上没有一丝笑容。我就更害怕了，我仔细的想：我又干坏事了？没有呀。难道是我考试考砸了？这时，老师把我叫到她面前，让我看自己的卷子。她问我是不是不会，还是别的？我只是一直答应说；“恩”。老师认真给我分析试题，给我把题目讲会，给我讲一些学习的方法。我改变了从前对她的一切想法，我感到她是一个关心学生的老师，以前都是我们误会了她。

上了初中，换了一个班主任，她看上去是一个很和蔼的人，说起话来亲切而稳重。果然我看的不错，她就是一个对人十分亲切的班主任。她不仅待人亲切而且对工作十分认真。她有一个很小的女儿，她怕女儿在身边耽误工作。就把女儿放到了奶奶家。她也曾剪掉自己的长发。在这次期末考试之前，她每天都很晚回家，都是为了给我们的成绩能提高。她很辛苦。

我遇到过许多老师，他们的性格不同，但他们的目的相同——竭尽全力教好每一个学生，我在这向每一个关心我的老师说声谢谢，再祝所有老师在新的一年里身体健康，工作顺利。

篇四：我敬佩的人[600字]_

在这个多姿多彩的大千世界里，有许许多多人值得我敬佩。比如说董存瑞、雷锋、钱学森、刘翔等。但我最敬佩的是我们班的张老师。

张老师是我们班的语文老师，他中等的个子，胖胖的身材，给人一种亲切的感觉。张老师工作很认真。他从四年级上学期开始教我们，每天早晨都会把一首唐诗或宋词抄在黑板上。无论张老师多么忙，都会抽出宝贵的时间耐心地给我们讲解这些诗词，讲得很详细、很有趣。慢慢地，我们都深深地喜欢上了古诗词。就是这样，张老师一直坚持给我们抄写诗词已经快一年了，而我们也已经背记了112首古诗词了。

张老师语文讲得非常生动、活泼。我原本不喜欢枯燥乏味的语文，可张老师引人入胜的语文课却让我听得很投入，完全改变了我原来的喜好，使我越来越喜欢语文了。这次期中考试，我竟然得到了98。5的高分呢，而我们班的平均分也高达92分多，语文基础知识光满分就有5人。这与张老师教得好是分不开的。我真得感谢遇到这样一位学识渊博、讲课优秀的好老师啊！

张老师对我们的要求很严格，也不偏心。如果哪位同学犯了错误，张老师先把那位同学提醒一下，如果再不改，就要适当的罚写一些词语或要求背诵的课文，以免再犯。张老师总说：“犯了错误就要认错并承担责任。”

为了让我们的字写得更漂亮，张老师还给我们买了字帖。一年来，我们每天坚持练字15分钟，从未间断。练习时，张老师总要耐心地指导，教给我们写字要领。每当我们写完字帖之后，张老师就会对每个人的字给予适当的讲评。如今，我们全班的字进步十分明显，写字积极性也十分高涨。“六一”时，我们班专门出了一块硬笔书法展板，而且我们的作品还要到区里去展评呢！

张老师每次都让我们用脑子做题，我们按照张老师说得做了，原本很难的题也变得容易起来。

我真敬佩您，张老师！

篇五：[600字]_

每个人的一生中都会有许多位老师，我也是这样，而令我最为敬佩的还是我们那妙语连珠、聪明伶俐、活泼开朗的老班——牛利民老师。

我们老班同时也是我们的数学老师，她是一个极好的老师，看，她来了！

“叮铃铃！”上课铃响了，一阵熟悉的高跟鞋声从门外“飘”了进来，哦，做好心理准备迎接我们的美女老班吧！她有着浓密的卷发，一双大大的眼睛，还有两弯月牙儿似的柳叶眉。高挑的个子愈发显得人大方得体。只见她神采奕奕、口若悬河，几道易错题立刻解决，如此“神圣”与活泼兼并的课堂，试问世间能有几班上？突然，老班随口拽了几句英文“Yes or no？”“ Close your book！”说得我们班一愣一愣的，尔后，与我们聊天时，卖萌，啊，我们神一样的老班，太崇拜了！你那双炯炯有神的大眼睛里充满了自信与阳光；那张樱桃小口里时常蹦出一些我们不知道的知识，见多识广；那双灵巧的手用粉笔写下了我们的渴望！哦，拥有这样一个老班，我骄傲！

哎呀，说起老班的受欢迎率，那可是噌噌噌地直线上升！这不，刚一进教室，一堆一堆她的“粉丝”找她问题，而她呢，也不觉得烦，这个平方根不清楚，那个平面直角坐标系不懂，这个实数有些晕，那个有理数分不清……老班对待“粉丝”太好了，她不厌其烦地一遍遍讲着题，脸上始终是那慈祥的微笑。老班的关心同学，就像呵护着她自己的孩子一样，她对于我们比对她的孩子还要好，她恨不得把她的全部知识都教给我们，虽然她经常说自己肚子里的墨水没有多少，卖弄几下就没了，但她给我们补充课外知识时脸上的笑容是开心的，因为她的孩子又学到了一些知识，有这样一个关爱我们、良苦用心的老班，你说我们怎能不骄傲！

我敬佩你，我亲爱的老班，我聪明的数学老师，你是一个好老师，初中三年能在你的关爱下渡过，我感到一种荣幸！你在军训时飒爽的英姿已经深深地烙在我的心上，挥之不去……