开学啦

想起一位老师

七年级写人2000字
2023-03-24

"让我安静地望着你,用最寂寞的 距离,我只怕太过靠近就会透明,在一 瞬间,破碎支离.你的一切,在我眼里是 那么遥远又无与伦比的美丽,就算你缓慢地靠近,我却想要抗拒,却一边牵挂一边逃离,这算是怎样的包袱!让我背对着 你,翻阅我的遗憾已来不及,我又该怎 么去回应."  我当了三年的科代表,几乎每天都 会去教师办公楼抱一趟作业,楼道里就 常会碰见给我们代课的一些老师,这对 于不善言谈的我来说无疑是一个非常尴 尬的场面.每次与他擦肩而过的情景我 都记得很深刻.当我抱着一撂作业本上 楼,在楼道拐角处蓦然抬头看见他时,我心里就会忐忑不安道:这下该怎么 办,我要怎么和他打一声招呼,如果不 打招呼就太没礼貌了,难道要让彼此像 陌生人一样冷漠地走过吗?不,绝对不 能这样.那我该说些什么,怎么办,怎么 办,万一说错了什么,那该如何是好 啊!唉,算我倒霉.我皱着眉头不知所 措,我真想找个缝隙钻进去.就在这时,我 已经走到了他的身旁,我用余光瞟见了 他严肃的脸庞,我微微地将头转向他, 战战兢兢地给他一个笑容.他看见我对 他笑,霎时,他脸上的每一块筋骨都舒 展开来了,也对我回了一个微露羞意的 微笑---我不知道那是什么感觉:歉 意、敬畏、慰藉、感动?我说不清,只 觉有一丝温暖飘荡在心坎里,让人倍感 亲切、回味无穷.

我也不明白平安夜那晚为什么想要 送一只苹果给他.我拿着装着苹果的盒 子在黑暗中走上了楼梯.我每走下一步 心里就会异常沉重,路途似乎很遥远, 我挪动着缓慢的步子终于还是来到了他 的办公室门前.那一刻,我真的很犹豫, 我想要离开,却伫立在原地不动,凝成 了一个黑色的人影.门开了,他迎上前 来,我呆呆地愣住了不知该说些什么, 只是将手中的苹果盒握得更紧了些.我 屏住呼吸小声说道:“祝老师平安夜快 乐.”但当我说出这句话后就感觉特别紧 张,以致于后来他说了什么我都很模 糊.我不敢正视他棱角分明的脸庞,只 听见他的一丝微笑---微微的,颤颤 的,我很享受.

有时我也会很难过,但是我很清楚 他一定比我更难过.曾在一次考试中由 于我的粗心大意致使十几分的分数流 失,我想那些题我本应能做出来的,但 当一个个刺眼的叉号出现在自己卷子上 的时候,我便无语了.我伸出了手,“啪啪 啪啪啪”整整五圆规打在了我的手心 里,我的心里噙满了泪水.其实我知道 他根本就下不了手,但是为了不让我再 犯诸如此类的错误时,他就只能橫下一 条心去这样做.我依然记得他打我时那 种若有所失、忧愁怅然的神情. 我多想再回到那时去做他永远的学 生.我多想再与他擦肩而过,然后凝望 他的脸庞;我多想再给他送一次苹果, 然后聆听他的笑声;我多想再让他打我 几圆规,然后再用 鲁彬彬 "让我安静地望着你,用最寂寞的 距离,我只怕太过靠近就会透明,在一 瞬间,破碎支离.你的一切,在我眼里是 那么遥远又无与伦比的美丽,就算你缓 慢地靠近,我却想要抗拒,却一边牵挂 一边 逃离,这算是怎样的包袱!让我背对着 你,翻阅我的遗憾已来不及,我又该怎 么去回应." 我当了三年的科代表,几乎每天都 会去教师办公楼抱一趟作业,楼道里就 常会碰见给我们代课的一些老师,这对 于不善言谈的我来说无疑是一个非常尴 尬的场面.每次与他擦肩而过的情景我 都记得很深刻.当我抱着一撂作业本上 楼,在楼道拐角处蓦然抬头看见他时, 我心里就会忐忑不安道:这下该怎么 办,我要怎么和他打一声招呼,如果不 打招呼就太没礼貌了,难道要让彼此像 陌生人一样冷漠地走过吗?不,绝对不 能这样.那我该说些什么,怎么办,怎么 办,万一说错了什么,那该如何是好 啊!唉,算我倒霉.我皱着眉头不知所 措,我真想找个缝隙钻进去.就在这时,我 已经走到了他的身旁,我用余光瞟见了 他严肃的脸庞,我微微地将头转向他, 战战兢兢地给他一个笑容.他看见我对 他笑,霎时,他脸上的每一块筋骨都舒 展开来了,也对我回了一个微露羞意的 微笑---我不知道那是什么感觉:歉 意、敬畏、慰藉、感动?我说不清,只 觉有一丝温暖飘荡在心坎里,让人倍感 亲切、回味无穷. 我也不明白平安夜那晚为什么想要 送一只苹果给他.我拿着装着苹果的盒 子在黑暗中走上了楼梯.我每走下一步 心里就会异常沉重,路途似乎很遥远, 我挪动着缓慢的步子终于还是来到了他 的办公室门前.那一刻,我真的很犹豫, 我想要离开,却伫立在原地不动,凝成 了一个黑色的人影.门开了,他迎上前 来,我呆呆地愣住了不知该说些什么, 只是将手中的苹果盒握得更紧了些.我 屏住呼吸小声说道:“祝老师平安夜快 乐.”但当我说出这句话后就感觉特别紧 张,以致于后来他说了什么我都很模 糊.我不敢正视他棱角分明的脸庞,只 听见他的一丝微笑---微微的,颤颤 的,我很享受. 有时我也会很难过,但是我很清楚 他一定比我更难过.曾在一次考试中由 于我的粗心大意致使十几分的分数流 失,我想那些题我本应能做出来的,但 当一个个刺眼的叉号出现在自己卷子上 的时候,我便无语了.我伸出了手,“啪啪 啪啪啪”整整五圆规打在了我的手心 里,我的心里噙满了泪水.其实我知道 他根本就下不了手,但是为了不让我再 犯诸如此类的错误时,他就只能橫下一 条心去这样做.我依然记得他打我时那 种若有所失、忧愁怅然的神情.

我多想再回到那时去做他永远的学 生.我多想再与他擦肩而过,然后凝望 他的脸庞;我多想再给他送一次苹果, 然后聆听他的笑声;我多想再让他打我 几圆规,然后再用一个好成绩去回报 他;我多想……个好成绩去回报 他;我多想……