记得小学的时候，在学校里与几位同学共同组建了一个数学庄园，其目的是为了推动大家的数学兴趣，共同探讨难题，也可以提高数学成绩。刚开始，大家信心满满，斗志昂扬，为能够在学校的众多社团中，劈波斩浪，会聚众多数学人才在此，谁知来报名的人却寥寥无几，十分“惨淡”。望着别的社团“门庭若市”，我们这个自称“顶尖人才聚集地”的社团，不禁愁破了头脑。

确实，学校里部分人是不喜欢数学这门学科的，但是我的社团是以探究讨论为主，是一种兴趣，不是一种整天刷题的负担，看来是许多同学不了解这个社团，于是我们决定效仿社会上十分流行的，为我们招贤纳士。

，，意为广而告之。的本质是传播，如何做到传播？起初是靠口头，在校园中拉住一个半熟不熟的同学，指着自己胸前的社团徽章，与之夸夸其谈，大力宣传本社团的精神和所能带来的成果。同学们一脸诧异，任我们唾沫横飞，耗尽口舌。效果也极其不理想。

后来又在校内张贴社团的海报，画得也五颜六色，十分引人注目。可惜伫足的同学不少，真正来咨询的人一个也没有，大家不禁开始垂头丧气。难道没有作用吗？到底，该如何宣传自身的品牌呢？抱着重重的不解与失望，开了一次社团大会，最后总结出，原来所有打出的都是纸上谈兵，都是吹出来的，看看社员的成绩不难发现，顶尖人才都不在社团，而每次又因为“人太少，我们还在招募”为理由，社团活动记录本到现在为止都是空的，更何谈一起探索数学之奥秘了。宣传说，社团布置倒是光鲜体面不亚于别的社团，却没有深意内涵，华而不实，打着浮夸的，大宣传上大做文章，自己不禁羞红了脸。

于是大家重鼓旗阵，在课外努力提升自己的数学成绩，在校内的右通告栏上划出一块小小的版块粘上，社团内每周一换课堂上的课题及成果，也撕去了海报，不再跟人口若悬河的扯话了，不久之后，社员的数学成绩也有了显著提升。

社团的活动在通告栏上钉了厚厚一叠，前来咨询和报名的同学越来越多，甚至已经超过了预定人数，在社团洋溢的笑脸中，开了分团，二团、三团。很快，整个社团步入了巅峰。

在校内社团深化大赛中，从一个不知名的小社团，发展到社员遍校的大集体的我们取得了桂冠。

，，广而告之的不是你浮夸的词藻，诱人的假报名，而是从自身作，用自身的实力作为宣传打动别人，告别“吹”，做真吧！