我舅舅的儿子——李道琦，小名七仔，今年三岁了。今天他要来我家玩，我还真有点小激动呢！这不说曹操曹操就到，七仔来了，我要去陪他玩了！（习作开篇先从姓名、年龄等方面简单介绍了七仔，为下文内容的展开作好了铺垫。）

　　我走出卧室，一眼就瞧见七仔在客厅里屁股一扭一扭地撒欢儿。他一看见我从屋里出来，便屁颠屁颠跑过来，“宣昊哥哥、宣昊哥哥”叫个不停，这么乖巧的孩子，让人怎么能不喜欢呢？（文段细写七仔“乖巧”的言行，字里行间流露出“我”对他的喜爱之情。）

　　哪里知道就在这时，砰、砰、砰……七仔过度兴奋，一脚踩空摔倒在地上，等被舅舅哄着抱起来时，他早已是一把鼻涕一把泪了。舅舅只得将他抱上楼，连哄带骗，他才安静下来。我原以为七仔历经这么一个“劫难”，准会老实了吧，可是一眨眼的工夫，他早已经把刚才的疼痛忘得一干二净。（“一眨眼”“一干二净”凸显了七仔古灵精怪、善忘的个性特点，这也符合幼儿的性格特点。）他跑进这个屋，又跑进那个屋，最后被我房间里琳琅满目的玩具吸引住了，刚开始他还有所顾虑，玩到后来近乎猖狂，把我的玩具一股脑儿地从柜子里抖了出来。地板上是各种各样的玩偶；床上是七零八落的积木，惨不忍睹。（房间内“惨不忍睹”的状况推动了下文“我”的“反击”。）

　　我想阻止，可当着舅舅的面又难以开口，就在我犹豫之际，七仔竟然在我最心爱棋牌游戏上又踩又跳。我心里一惊：这七仔也太不像话了，怎么能这样呢？动别人玩具也就算了，还把它们弄了一地，太不像话了！只见他整个人左摇右晃，像醉汉似的，高兴得眼睛眯成一条缝，好像天地间只剩他一人，嘴巴里念着似乎只有他自己听得懂的语言。“”（七仔玩玩具时“抖”“踩”“跳”等“猖狂”的举动及高兴时“左摇右晃”“醉汉似的”的动作，充分表现了他顽皮的一面。）

　　我再也忍不住了，上去拍着他的手说：“七仔不乖，要打！”没想到，他非但没有停止玩闹，竟说了一句“傻瓜，捣蛋鬼”，还拿起一本书砸中我的脸。哈哈哈……他又在一旁笑开了。（文段写了七仔对“我”无理取闹的“言行”，再次展现了他顽皮捣蛋、古灵精怪的特点。）被撇在一边的我只能气得干瞪眼…

　　总评：为了充分表现七仔“顽皮”的性格特点，小作者不仅从正面描写，写了七仔玩玩具时“近乎猖狂”的举动和在他的破坏下房间“惨不忍睹”的状态；而且从“我”对七仔的态度变化的侧面描写，初见七仔时对他的“喜欢”，到“再也忍不住了”的气愤，最后“气得干瞪眼”的无奈，全方位展现了七仔古灵精怪、捣蛋闹腾的个性。