开学啦

6、改写叙事法

九年级想象2500字
2023-03-24

【写法点睛】

起因→经过→结果

这一个章法指的是把古诗改写成记叙文。把古诗改写成记叙文,也是想象作文的一种。

本方法适用于改写古诗的想象记叙文。

【写法指导】

起因:要交待故事发生的时间、地点、人物等等。

经过:具体叙述故事的发展变化。在这里,要根据古诗的内容大胆想象,具体描述出人物的各种活动,描述出生活的细节,描绘出故事发生的过程中的环境变化等等。一般地说,改写古诗为记叙文,要注意以下几点:

①要仔细阅读原文,深刻领会原文的中心思想。不管是何种形式的改写。都不能改变原文的中心思想。

②改写不能照抄原文,尤其是改写诗歌,不能只添几个字,或把诗句解释一下就算文章,而是要按文章的中心,用自己的语言,通过叙述和描写,重新组织文章。

③把诗歌改写成记叙文,要根据诗歌的内容大胆地展开联想和想象,补充故事情节。

④改写时要带着自己的读到的体会来写。

⑤要紧扣中心去联想。下面的两篇改写想象作文,都是把古诗改成了现代散文。改写后的散文,字数大大增加了,但不是一句一句地解释,而是紧扣中心,展开联想,着重描绘景色,抒发感情,作者通过联想,把江边美丽的景色依依惜别的深情交一起,使感情更加深沉。说明改写后的散文是富有感染力的,较好地表达了改写的目的。

改古诗为记叙文,这是体裁的改写,难度较大。要把二十八个字扩充为一篇散文,需增添很多内容。这就要求我们要很好地研究原诗,哪些应该扩充?哪些应该重点扩充?原古诗是借景抒情,表现了诗人与汪伦之间的深厚情谊。改写时,要考虑这个中心。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是重点扩充的诗句。

结果:故事最后的结局怎样,怎么结束的,应该交待清楚来。

【教学范文1 】改写《游园不值》

张淇

时间:一个春天的早晨

地点:私人花园门日人物:叶绍翁书生旁白乐队若干人。

布景:一条长满了青苔的小路一直延伸至一座私人花园,一枝红杏从园内伸出了墙外。

(叶绍翁迈着轻快的步伐上)

报幕员:你可知叶绍翁?你可知叶绍翁是如何写出《游园不值》这首诗的?请听我细细道来。

叶绍翁:(兴高采烈)今儿个,天气晴朗,万里无云,正是踏青的好日子。我也该出去走一走,看一看,欣赏一下艳丽的春景,也许还能找到写诗的灵感呢。

(叶绍翁一路赏花观景,心情舒畅)(一书生上)

叶绍翁:(作揖)仁兄,请问此处可有美景观赏?

书生:(思考后)前面有一座林家花园,听说园中繁花似锦,曲径通幽,美不胜收,兄台不妨前往。

叶绍翁:(喜上眉梢)多谢相告。(来到林家花园门前)

叶绍翁:(轻轻地敲了一下花园的柴门)咦?怎么没有人呢?难道主人也出去郊游了?再等等吧!(就这样叶绍翁一直等到日已西斜。他早已饥肠路路,不禁有些垂头丧气。)

叶绍翁:(皱着眉头)已经等了这么久,还不见人影,不如打道回府吧。(转念一想)既然来了,怎能错过这一美景呢?再等等吧。(突然,他看见了石阶上的青苔)

叶绍翁:(恍然大悟)也许主人是爱惜这青翠可喜的苍苔北纷至沓来的游人把青苔踩坏了吧!(沮丧地)看来,今天是赏不成花了。真够扫兴的!(乐队奏起了令人伤感、低沉的音乐)

叶绍翁:(正要走,一回头,看见了一枝开得正艳的红杏)多美的红杏啊!(说话的时候面带微笑)呀,还有一缕花香呢!(乐队奏起欢快的音乐)

叶绍翁:(若有所思)园门虽然紧闭,可这红杏不也为我们传达着春天的信息吗?那满园的春色,又怎能锁得住、关得了呢?(欣慰地)今日虽然不能欣赏到园中美景,见了这红杏,也算是不枉此行了。(乐队再次奏起欢快的乐曲)

叶绍翁:(迈着轻快的步伐,踏上回家之路。此时他早已忘记了饥饿,随口吟道)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

报幕员:叶绍翁的《游园不值》就是这样“新鲜出炉”的,并一直流传至今。

(乐队奏起结束曲,闭幕)

【名师导评】以新的形式写出新的内容,这就是改写的秘诀。本的小作者把古诗改写成话剧剧本,富有新意和情趣。值得我们学习和借鉴。

【教学范文2】依依惜别情

刘 振

唐天宝十四年的一天早晨,温暖的阳光洒满汪家小楼。大诗人李白被窗前小鸟的叫声惊醒,他戴好纱帽,穿好红衫,来到楼下,向桃花潭走去。风光旖旎的桃花潭镶嵌在群峰之中,水质清澈,波平如镜。从桃花潭到上游的玉屏山,沿途长满了桃树。现在正是三月仲春,桃花盛开,姹紫嫣红,将潭水映得一片火红。在旭日的照耀下,水花相映,似红霞缭绕,又如彩练舞空……李白看到这里,不禁心旷神怡,深深陶醉于这独特秀美的山野风光中……

吃早餐了,主人汪伦特地为李白端来了百年陈酿桃花潭酒。 李白小抿一口,红晕顿时涌在脸上,他轻捋胡须,连连赞道:“好酒,好酒啊!”

“观潭景,沐潭水,饮潭酒,此桃花潭三乐也!”汪伦笑道。

“‘先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒楼。’老弟呀,亏你想得出,给我写这封信,骗我过来。”

“不如此,安能请你大诗人驾到?”

“十里桃花,是村十里之外的桃花渡口也;万家酒楼竟是姓万的人家开的酒楼。老弟你……”

“你后悔了?”汪伦扬起脸庞,狡黠地眨了眨眼。

李白端起酒杯,一饮而尽。“水好,酒好,人更好,不虚此行,不虚此行也,哈哈……”

饭后,李白开始上网了。在网上发现了一份电子邮件:

老兄:

明儿黄山,不见不散!

           豆腐

“豆腐……豆……腐……杜甫!”李白默读了几遍。不禁哑然失笑,一向以严谨著称的子美兄,今天也开起了玩笑。你别说,也只有杜甫才想得出这押韵的顺口溜呢!

李白急急收拾行李,匆匆来到楼下。他不忍当面向汪伦告别,想不辞而别。

来到桃花潭渡口,天淅淅沥沥下起了小雨,潭水泛起点点碎碎的微波,岸边的树木随风摇摆,好像伸出长长的臂膀也在挽留李白似的。站在船头,李白环视四周,一股淡淡的怅意涌上心头,汪伦会不会……

突然,从来的路上传来隐隐约约的歌声。李白侧耳细听,好像是几个人合唱,很有声势。歌声高昂时,彻遏云天,低沉时,缠绵徘徊。“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”李白叹道。他踮起脚,向岸上望去。来人近了,打头的那个不是汪伦吗?戴幞头,穿麻布衣,后面跟着一大群村民。他们一边唱歌一边用脚踏地合着节拍,急匆匆地向渡船走来……李白眼睛一热,失声叫道:“汪伦老弟……”再也说不出话来。人群来到岸边,停了下来,但他们的脚还在踏地,手还在不停地打着拍子……

“李兄,我率众乡亲特来相送。”好大会儿,歌声戛然而止,汪伦对着李白,双手抱拳,举过头顶。

李白用手拭了一下眼泪,好半天才说:“汪伦老弟,你可愿与我同游黄山?”

汪伦没有回答,突然他开口朗声唱道:“长亭外,古道边……”一时间,众乡亲以脚踏地,一齐和着汪伦的调子唱起……

李白再也抑制不住自己的感情,潸然泪下,他整了整斗篷,头扭向一边,向船家挥了挥手。船缓缓地开了……

“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”歌声继续着。望着岸上的众乡亲和深深的桃花潭水,李白似乎在想着什么……

汪伦回到家里,打开电脑发现一份李白发来的邮件:

    赠汪伦

  李白乘舟将欲行,

  忽闻岸上踏歌声。

  桃花潭水深千尺,

  不及汪伦送我情。

汪伦看了,自言自语道:“李兄真不愧是文坛奇才,诗中豪杰啊!我哪能同他相提并论呢?”

【名师导评】本文的小作者大胆想象,联系现实,既忠实于原诗的内容,又展开了丰富的联想,增添了新的人物形象,使改写后的文章内容更加丰富多彩。李白上网,杜甫给李白发送电子邮件的细节,使文章锦上添花,增添了无线的情趣。