开学啦

故事新编法

高三素材
2023-03-24

【写法点睛】

开头→新故事→新结果

所谓故事新编法,就是接着原来的故事往下写新故事。把没有写完的文章再补写一段或几段。补写(续写)一般是根据文章的有关情节或文章的开头,通过想象,把事情的发展及其结局写具体。

本方法适用于写想象的记叙文。

【写法指导】

开头:应连接原来的老故事,引出新故事。

新故事:这里是文章的重点段落,是小作者根据原来的故事情节,大胆想象出的新故事。这里的故事是在原有故事的基础上的发展变化。比如《狐假虎威》是大家都熟悉的成语故事,但是,自从《狐假虎威》之后,又发生了一系列新的《狐假虎威》的故事……

新结果:新故事必然会有新结果。这里的结果应该是新故事的水到渠成的。是出人意外的,是深刻的新颖的。

【范文示例】“买椟还珠”之后

连建宇

话说“买椟还珠”的王二从珠宝店里走出来,兴冲冲地往家赶。他双手捧着盒子,一路走一路欣赏盒子上那精美的刻纹。只见那红木盒子上雕刻着栩栩如生的双龙,那双龙正飞身跃起,头向宝珠,双龙身上的鳞一片片清晰可见,胡须和利爪也活灵活现……

王二正走着,迎面走来一个郑国珠宝商——郑富。郑富看见王二满面笑容,高兴得手舞足蹈,心中甚是好奇。定睛一看,原来王二手里捧着一个盒子。郑富原本是古玩珠宝专家,一眼就看出是个珠宝盒,而且做工非常精细。郑富见了这样好的盒子,猜想里面一定有非同一般的珠宝,便走上前去,主动与王二搭讪起来:

“在下郑富,是郑国人,做珠宝生意。先生拿着的这件宝贝可否让在下见识见识?”

“哟,郑国人?我也是郑国人,说起来咱俩也算是老乡。我的宝贝就是这个珠宝盒子。您若真是行家,就帮我鉴定鉴定吧。”说着,王二就把盒子交给了郑富。

郑富接过盒子,仔细地端详了一会儿,说:“不错,不错,是个非常好的盒子。”王二一听,高兴地说:“那当然了,这是我花二百多两银子才买下的,能不好吗?”

“哟,这么贵?那里面的珠宝也一定是上等货喽?”

“什么珠宝?里面根本就没有什么珠宝? ”

“不可能,花那么多银子怎么可能只买个盒子?我不信! ”

王二见郑富不信,只得把买椟还珠的经过说了一遍,并且打开盒子给郑富看,只见盒子里有一块凹下去的痕迹。郑富看着一脸无辜的王二,真是又急又气,他大声说:“走,跟我理论去。那珠宝商骗了你。再好的盒子也没这么贵。”这下,王二也才明白过来,急忙说:“对呀,你说的对呀!我真是乐昏了头。走,我带你去。”

再说那老板,拿着珠宝左看右看,脸上写满了喜悦:“那个大笨蛋只拿走了盒子,送回了珠宝,他真傻。这回我又赚了。” 正想着,见王二和郑富走进店里。老板一见王二,大吃一惊,知道他是来取珠宝了,但却也强作镇定装出一副笑脸:“两位客官,要点儿什么?”“别装了,我们是来取回珠宝的,快交出来吧。”“什么珠宝,我不认识你们,没拿什么珠宝。”郑富说:“我也是个买卖人,做生意嘛,要以‘诚信’为本。像你这样做生意,如果张扬出去,用不了多久你的店铺就会倒闭的。听我的,把珠宝还给人家吧。”店老板自知理亏,什么也不说了,只得把珠宝还给了他们。

王二拿回珠宝,再谢过郑富,又乐滋滋地走上了回家的路。