【写法点睛】

开头→科学幻想故事经过→结尾

这一种方法要求我们指导学生把文章分为三段写：开头要点明想象的话题，中间写科学幻想的故事内容，结尾交代想象故事的结束。

本方法适用于写科学想象的记叙文。

【写法指导】

开头：要简要地交代幻想故事的起因（如故事发生的时间、地点、人物、事情的原因等等）。

科学幻想故事经过：就是指导学生联系生活实际，通过幻想，可以运用故事的形式介绍科学知识，它把科学技术上的发现、发明和以后的发展，把常见的自然现象中的科学道理，或者把动植物的生活习性等组织成生动的故事。幻想的科学故事首先要求故事性，通过娓娓动听的故事介绍科学知识。好的科学幻想故事往往有人物、有形象、有动作、有情节、对话的。注意指导学生把精确的科学知识和引人入胜的故事情节结合起来，把科学内容渗透在故事之中，分散地、含蓄地包含在整篇故事里，让别人自己去体会，从中得到启发和教育。

结尾：要交代故事的结束。最好能呼应开头，使文章结构完整而严谨。

在教学中要注意引导学生明白：

今天，科学上的许多新发现和所取得的成就，是前人所不能想象的，而明天科学上的突破和将要达到的高度，又会大大超过今天最大胆的幻想。因此，只要不违背人类已知的科学原理，作者完全可以超越过去、现在和未来的界限，使自己的幻想自由大胆地驰骋。创作科学幻想习作既要进行科学幻想的构思，也要进行作文的构思。科学幻想构思，指科学方面幻想的内容。作文的构思指情节、人物的设计，典型形象的刻画等等。一篇好的科学幻想习作，不仅有新颖、诱人的科学幻想构思，而且有巧妙、严密的文学构思，二者紧密结合、水乳交融，成为一个和谐的统一体。科学幻想作文这种体裁的作品，无论是内容或风格，都是多种多样的，我们既可以写成科学童话，也可以写成科学小品，还可以写成科学剧本等等。小朋友们可以不拘一格，任意想象，大胆创新，用新文学体裁，新的习作样式写出新颖有趣的科学幻想作文来。

【范文示例】飞向月球

谭志军

时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为科学家的我，乘坐在自制的“A－－18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。

一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。

喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好！”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福！”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜……

【名师导评】飞向月球，人类已经实现。但小作者的“飞向月球”，因有童话的参与，就变得别有新意了。他飞向月球后，见到了传说中的嫦娥和吴刚，领着他参观了金碧辉煌的月宫，欣赏了动听的乐曲和优美的舞姿，还品尝了吴刚酿造的桂花酒。接着，他也向月宫主人介绍了地球上的科技新成就。传说借助想象而呈现出时代特征；传说中的人物借助想象也变得栩栩如生，无论是传神的动作描写，还是客观的情况介绍，既富有童话色彩，而又有一种真实感。