挥毫泼墨，书写文化结晶，传承中华精神。 ——题记

中华民族文化博大精深，源远流长。华夏五千年，造就了多少文人墨客。打开历史的卷轴，轻嗅墨香，观遍世代悲欢离合。生生不息的中华精神，都在这一起一落、一横一竖中永续……

　　初生牛犊·奇

最初，我的书法是曾祖父教的。还记得几年前，我成天围在鹤发童颜的曾祖父身边，看他气定神闲地提笔，看他一丝不苟地书写，写下字字行行卷卷。在我眼里，那是一等的珍品。我被他那潇洒的身姿和奇妙的字迹深深吸引。曾祖父具有何等的神通啊！于是，我满怀着好奇踏入了书法世界的大门。

　　执着坚持·苦

几天，几周，几个月……我渐渐体会到练字的苦，便打起了退堂鼓。偶然听见外屋的曾祖父和爸爸交谈时提到：“咱家孩子是块料，好苗子！这么快就能学到这个水平不简单，可得好好培养呢！”曾祖父的话仿佛在我心里打了“强心剂”。我定定神，抚平烦躁，再次提起毛笔，觉得一笔一画都仿佛有神力相助，变得顺眼多了。由此，我坚定了练习书法的决心。

　　创意传承·新

那日，看曾祖父在桌旁练字。仔细看看，形似草书，却又不完全一样，一放一收，多了些沉稳干练。我偏着头，迷惑地问他这是什么体。他哈哈大笑，得意地告诉我这是“果氏潇洒体”。我先是一愣，然后竖起大拇指说：“太爷爷你真棒！都会自己创体了！”他摸着我的头说：“书法是几千年发展的结晶，咱们得不断为它增添新的内容，这才是书法的魅力呀！”

是啊，书法记录的不只是一个人的一生，更是一个时代的印迹。

我越发体会到，书法发展至今，不仅在于学习书法的热情，更在于一种责任；我们所传承的，不仅仅是中华的文化，更是一种精神。

阅卷心语：

本文得分59分。

本文以三个片段组合结构，叙写了“我”练习书法的心路历程。书法是我们民族优秀传统文化花园中悠久而灿烂的一朵花，修习书法即是在传承文化；而“我”受曾祖父指引，亲近书法，也是一种传承。

只是作者对书法的领悟还止于浅表，未能写出更深层的富有意蕴的文化内涵来，算是一大遗憾。 （荐评/杨叶张彩霞）