开学啦

让世界充满爱

八年级记叙文3000字
2014-06-11

初二八年级上册第二单元习——让世界充满爱

假如我是一本书,就要给别人送去知识;假如我是一棵树,就要给别人送去阴凉;假如我是天使,就要给人们送去爱!

当你在明亮的教室学习的时候,你可否想过有些人没有得读书;当你在饭堂吃好吃的饭菜的时候,你可否想过有些人吃不好、吃不饱;当你看到你的爷爷、奶奶在家开心的过晚年的时候,你可否想过有些老人没有办法享受,在街头流浪或靠自己的劳动生活赚钱过晚年?一些孩子他们的家比较穷,家里无法供他们上学,他们也没有半句怨言,用自己年幼的身体去做体力活赚钱养活自己或让自己上学,想想我们自己,我们有没有用自己的劳动去赚钱过?没钱了就向家长摊开双手要钱!再说说他们做的体力活的钱有多少呢?他们哪里竟然用一分一厘去计算他们的做活的钱,在我们这里去趟小卖部,这些钱能买到什么——什么也买不到。但是他们还是宁愿去做,与我们比起来他们是多么的坚强!

当你看到你的爷爷奶奶在家里过得非常开心的时候,有一些老人流浪街头、为了生活劳动赚钱,他们怎么过得这么凄惨,原因有很多个:子女不孝、无子女、子女都死了等原因,他们只好被迫这样了。而我们有一些同学就拿他们来开玩笑,说:“喂,这是你爷爷,哈哈!”每当我听到这些声音的时候,我非常的气愤!人家都这么凄惨了,竟然还拿人家来开玩笑,真是冷血的!

同学们,现在你已经知道有些人生活得很凄惨、很可怜、很难过,那么让我们行动起来,少吃一点零食、少买几件衣服等来支助这些人,他们就会感到这个世界充满着爱,这也可以让你自己很开心,因为你帮助了需要帮助的人。

让我们的爱心洒遍全世界,让每一个角落都有我们的爱心存在,让那些需要帮助的人温暖、幸福起来吧——“轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不在孤单……”

初二八年级上册第二单元习——让世界充满爱

我降临在一个幸福美好的家庭,整个家庭其乐融融。不曾去幻想,在十万英尺的天边,是否有一个和自己态若两然的家庭,他们是不是连温饱都是一大难题?当我长大后,才知道,他们,是遗落在后的-残疾人。

在一些人的眼里,残疾人简直是可笑低贱的人,只会向别人伸手要钱,没有尊严,没有人格品质。当我再一个街口,看见一个残疾人姐姐,趴在街道上。两只手,好像饱经风霜,冻得发红。但是,她写出的字,真的让人为之叹服。这个字真的好像正正方方的楷字,简直是打印出来的字。围观的人都赞不绝口,纷纷说这个姐姐聪明伶俐,可是,命运的不公平,让她失去了双脚。我鼻子一酸,给了她5元钱。围观的人越来越少,但没有人肯伸出援助之手,现在才慢慢体会到,人情的冷漠。

像张海迪,那样刻苦学习。吴运铎,身为残疾但一直为军工事业奋斗。邹丽华,是聋哑人,但表演出了美丽的千手观音……这些残疾人多么值得我们去学习啊!像霍金大师,虽然残疾了,但还是为科学做贡献。海伦凯勒曾说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。虽然残疾人的身体上有缺陷,但可以用心灵去体会。

记得有一次,以为妇女看到一位长的非常矮的残疾人,就指着这位残疾人叫道:“啊,怎么会有这么矮的的人,真好笑,你们看那。”这时,残疾人转过身,眼神中流露不愤。是啊,同样都是人类,为什么有些人连尊严都没有?如果换做是任何一个人,谁又愿意去背负“残疾人”的名号。谁都不愿意,又何必嘲笑。世界是属于每个人的,是每个人组成了世界,每个人之间都要互相关心,互相照顾,有何必把人分成一类有一类。他们需要关爱。

残疾人和我们一样都是人,不过,他们只是自身有一分缺陷,但他们需要我的援助之手,关爱之心。让我们携起手来,关爱残疾人,让世界充满爱!!

初二八年级上册第二单元习——让世界充满爱

爱是鲜花,能给人带来芳香和美丽;爱是太阳,能给人带来光和热;爱是清风,能给人得来清爽和舒适。

所以我们要让世界充满爱。

每天早晨六点左右,当淡淡的太阳刚从天空探出头来时,就有一位头发蓬乱,胡子稀拉的老人在一处吹糖人。他吹的糖人形态各异,很多小朋友都喜欢吃。可是家长们却嫌弃他,怕他弄出来的东西不干净,常常会听到有人说:“妈妈我要吃。”“不行,很不好吃,瞧着好看,吃着难吃。”“哎呀,快走,这东西有毒。不能吃!”每次老人身边的人围了一大群,却都是赶来看热闹的,来看老人的高超技术。老人行动很快,做得也好看,而身旁的人也不买,只有独自带零钱的小朋友可以。每次老人拿过钱都会很高兴。

有一天,我和他谈了一会儿,听老人说:他的家在四川,来这里是为了陪他那上中学的孙女的。有时候他的孙女会来帮帮他。他说他不但会吹糖人,还会做糖葫芦,有时候孙女要钱时,他还会去捡破烂,他说挣钱不容易,每次都会有人嘲笑。他又莞尔一笑,扭过头来说,“还好你没有嘲笑我。我老了,哎,没什么。”“我感觉你很伟大,为了自己的孙女而不怕别人的嘲笑甘愿干这些小活,这很了不起!”老人低下头,摇了摇,“哎,为了孩子的将来嘛,自己一把老骨头了,主要是孙女,她不能被别人嘲笑,希望她能理解我,长大了孝顺我。”……

老人短短的几句话让我深深的震撼了。其时,我们身边有很多需要帮助的人,我们给他们一个微笑,给予他们一份温暖;让爱传递,爱是甘露能滋润人们的生活,让人们生活得更体面更自信!

当我们身边的同学,朋友受到挫折时,我们不防向他们伸出一双温暖的手,送给他们一份爱,这份爱里包含的是鼓励和信任,让他们知道前方的路还很长很美。

世界永远充满爱,让我们“踩”着爱迈向自己积极向上的远大理想吧!

初二八年级上册第二单元习—让世界充满爱

“真糟糕!”今天我和妈妈去中央音乐学院考级。我们的车刚好坏了,我们只好打车过去。

我们在中央音乐学院后面下了车。“呀!原来这离大门还这么远那!妈妈,咱还真得再打一辆车了。”妈妈望了望无奈的点点头。

我敲了敲司机的车窗,司机摇下窗户,我对叔叔说:“叔叔我们要去中央音乐学院考试!”司机皱了皱眉头,对我们说:“欢迎您乘坐北京出租汽车。但是,您打车过去还不如走过去快呢!叔叔指着前面说。您看!现在这儿这么堵车,一会儿还得调个头呢!我不是为了多挣钱!如果打车的话肯定会迟到。司机笑了笑说:“孩子考试重要呀!”

“那

那走也有点远吧!我对司机说。司机似乎想到了什么,他告诉我们:“我常在这拉活,对这边很熟,这有一条近路!瞧!那个饭馆旁有一条小道。”他指着那边说道。“穿过那条小道就是了,那小道上自行车挺多的,小心走,不要被撞到

他详细地告诉我们了一条路。“谢谢,就那条路吧!”“对”

那天的天似乎心情不好,突然掉下了雨点,我们刚要调头跑司机突然说“等等

现在开始下雨了!我这儿没有伞,只有一点报纸,给你们顶着吧,别淋着雨!”我刚要推辞但司机着急地说:“赶紧去吧,千万别迟到。”我只好接过报纸,分一半给妈妈“谢谢!”“没事,赶紧跑吧,要不然雨该下大了。”

我被深深的打动了。绿灯亮了,那辆出租车开走了,渐渐地化作了一个红点,我和妈妈顶着那几张报纸,那陌生人之间浓浓的爱奔向了考场。

“哈!这条路可真快!”我们按时到了考场,多亏那位司机呀!”

当一个司机的生活多苦呀!哪个司机不想多拉点活?好多挣钱养家糊口呀!可他为了我们不迟到,宁愿自己少拉活。为人民服务。更令我感动的是他对我们的关心和爱,那几张报纸就是人与人之间亲切的爱。这种为人民服务的精神令人佩服。

爱是亲切的,爱是无私的。我们将把爱洒满世界的每一个角落。

>初二八年级上册第二单元习——让世界充满爱

爱是温暖的阳光,照耀着万物,

爱是欢快的雨水,滋润着大地,

爱是亲情的母亲,带给我们快乐的童年。

爱是什么,爱是不需要表现在口中的,是要你能表现出来,让你能打动那个你喜欢的人,而不是口头的誓言。

爱是什么?爱是成功之门的钥匙,打开你无私的奉献。是快乐的小精灵,带给大家永远的欢笑,是对于不负责任的人就意味着枷锁。是对于付出的人就意味着彼此相应的回报。是彼此心灵相互的付出。是彼此心灵感应的存在。是彼此心灵的桥梁。是彼此的依靠。是考虑后的结论。是一辈子可以依靠的那个人,爱只是一句简单的诺言,是千万人最终的荆棘。是甜蜜的避风港。是一支心中最期盼的玫瑰。是短暂一生的缘分。是最终动力。是虚幻的感觉。是飘落的枫叶。是彼此今生的约定。最终爱就是一个岁月的伴侣。

爱是什么?爱是情感,爱是体味,爱是感受,爱是心灵的震撼;爱与被爱都是幸福的、美好的,同时也是所有生灵期盼和追求的;人世间不能没有爱,有爱才有激情、有动力,有爱人与人、人与自然才那么融洽、那么协调,这个世界才变得多姿多彩,没有爱的世界是灰暗的、凄楚的;爱的内涵是丰富的,爱就在我们身边,就在我们生活的每时每刻;爱的滋味是难以表达的,有甘甜,也有辛、酸、苦、辣;爱是纯洁的、高尚的、永恒的、不变的;爱需要经营,需要浇灌,更需要精心呵护与奉献;爱的基础不是物质是精神,不仅是倾心,更重要的是同心、关心与爱心;纯真的爱经得起风吹雨打,经得起生活的的考验与磨砺;为爱所做的付出无怨无悔,勿庸回报;愿爱洒满人间,愿世界充满爱。

这就是爱,爱是不能用语言来形容的,爱是要用行动来证明的,爱是大家的,爱是无私的,温暖的,快乐的。

让爱充满世界,让爱都留在我们的心中。