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生活是取之不竭的写作源泉

九年级议论文900字
2023-09-24

 老师经常对我们说,“要从生活中选取作文素材”,“我手写我心”,但是,从生活中选取什么样的素材?同学们一般也是很茫然,无从下手。本文选取了我和弟弟身边发生的平凡小事,给我们做出了一个很好的范例。我们来看第一件事:坐公共汽车时,售票员因为身高原因而误认弟弟是小学生,弟弟急忙申辩及无奈反应。

 这件事抓住了弟弟的最大“痛点”,即身材比姐姐矮,这是弟弟最不“愿意”提到的,也是最能反应弟弟特征的事,小作者巧妙选取。身高本是人之常情,弟弟的忌讳本身就反应出弟弟的可爱,其次,弟弟的反应“嘟着嘴”“很不友善地瞪”“自我安慰”令人捧腹大笑,把弟弟的有趣、可爱写出来了。这则材料的典型性是,能够生动地体现出人物的性格。

 生活中的材料也不是随意都能够选出来使用在作文中的。写人物时要选取那些能够鲜活地反映出人物性格的事。写叙事类作文时,要选取能够反映出社会问题的典型材料。典型性不强的材料不能选用。

 二、抓住生活中的细节放大,凸显人物或者事件的特征。

 材料有特点但不突出,也不具有代表性。这就需要我们仔细观察,留心人物及事件的细节,集中笔力凸显。写人物时,鲜活的人物形象是通过其富有个性化的细节体现出来的,如果把这些能够反映出人物性格的细节集中笔力凸显,文章肯定很鲜活生动。本文在这一点上值得称道,如:

 于是,他会四处找爸爸的钱包,“啊!找到了!”弟弟举着爸爸的钱包得意地大叫,还嘚瑟地扭扭屁股。他总会缓缓抽出一张红色的“毛爷爷”挑衅地看爸爸一眼,然后丢下钱包回自己房间,将那“战利品”收到自己的小金库里去了。

 这里小作者留心生活并做了仔细观察,把细节特征进行了放大、凸显,达到了性格鲜明的效果。这里其实是一件很简单的动作——“收钱”,但是,小作者却集中笔力浓墨重彩地描绘,抓住动作、神态等细节来着笔,“举”“得意地大叫”“得瑟地扭扭屁股”“缓缓地抽出”“挑衅”“丢”等动作与神态的描写,充分体现了弟弟十分可爱的性格特征。人物的性格就凸显出来了,给人留下了深刻印象。

 叶圣陶老先生说:“作文的源头是生活。”只有真真切切地深入生活,感受生活,观察生活,将内心的所见、所闻、所感真实地在我们的作文中体现出来,这样的作文才能为大家所喜欢。