在爸爸的衣橱里，有一套名牌西服，很精致，很大气。据妈妈讲，这是爸爸和她结婚时，花了一万多买的。只是如此贵重的名牌西服，我从来不曾见爸爸穿过。

有一天，我好奇地问爸爸：“您怎么从来不穿这套名牌西服呀？”

一旁的妈妈替爸爸作了回答：“你爸和我刚结婚时，腰围才二尺六，现在他已经三尺二了。哪还能穿得上呀！”

也是，现在的爸爸可是一副福态：我双手去搂他的腰，都搂不过来。

平日里，妈妈动不动就会说爸爸：“看你现在胖的！出去跑跑，减减肥！”

尽管如此，爸爸依然无动于衷，每天在家时，不是睡懒觉，就是看电视、玩电脑。

不过，谁也没有想到，奇迹发生了——

初二暑假第一天清早，我睡得正香，却被爸爸叫醒：“走，咱们跑步去！”“什么？跑步？”当时，我还真以为我在睡梦中呢。

不曾想，这是真的。接下来的日子里，每天早、晚，爸爸都会拉着我到体育场长跑，风雨无阻。

跑完了暑假，也跑完了我初三上学期，初三下学期的每一个日子，也被我和爸爸跑完了……

前不久，中考体育测试成绩出来了，我破天荒地考了满分！要知道，初一、初二，我的体育成绩向来不及格！

那晚，爸爸特意穿上那套在衣橱里待了很久的名牌西服，带我和妈妈去饭店庆祝：“怎么样，既让儿子体育考了满分，又让我成功减肥，这一年多，我没白陪儿子跑吧？”

听了这话，我恍然大悟：原来爸爸天天跑步是为了我呀！他担心我中考体育测试不过关，就想出了这么一个天天陪我跑步锻炼的法子……

明白了这些，我的眼睛有些湿润了，眼前这个穿着名牌西服，个子比我还矮半个头的爸爸是那么的高大！

爸爸，谢谢您！爸爸，我爱您！

阅卷心语：

感受独特，构思新颖。由爸爸的一套名牌西服，写到了爸爸身材的变化，写到了爸爸为了让“我”中考体育测试过关，天天陪“我”跑步锻炼。如此由物及人，由人及事，形象具体地表现了爸爸对儿子的爱，儿子对爸爸的感激之情。文章构思新颖，情感抒发真实自然。

详略分明，布局精巧。全文以西服为线索，重点写了爸爸以前不能穿，后来特意穿，通过人物的语言交代相关内容；对爸爸陪“我”跑步锻炼则略写，如此对材料有详有略的安排，很好地突出了文章的主旨，给人留下鲜明而深刻的印象。