【写法点睛】

直接回忆→具体事情→呼应开头

抒情回忆→具体事情→呼应开头

这是倒叙的一个基本章法。指的是开头直接回忆要写的事件，然后再具体叙述事例，最后是呼应开头的段落。如果开头用抒情的方法来回忆事情，然后再具体叙述事例，结尾还用抒情的方法呼应开头。

本方法适用于叙述一件事情。

【写法指导】

直接回忆：是指用回忆的方式来开头。即开头直接点题，回忆相关的往事。

事情经过：这里是文章的重点段落了，要具体地叙述了。具体叙述事情的经过，先要接着开头过渡一下，然后才具体叙述往事。叙述一件往事，一要完整，二要具体，三要生动。所谓完整，即指事情的来龙去脉要交待清楚，有起因，有过程，有结果。所谓具体，是指事情的过程要具体地描述，要有生动具体的细节，人物是怎么说的，如何做的，有哪些想法等等，都要写具体。所谓生动，是指要有精彩的细节描写。文章的内容要叙述的生动感人。

呼应开头：这里是文章的结尾了。要写一个呼应开头的段落，以使文章的结构完整而严谨。

抒情回忆：是指用抒情回忆的方式来开头。即开头直接点题，抒发感情，回忆相关的往事。

事情经过：这里是文章的重点段落了，要具体地叙述了。具体叙述事情的过程，先要接着开头过渡一下，然后才具体叙述往事。叙述往事，在这里可以是一件事 ，也可以是两件事。叙述事情，要注意三点：一要完整，二要具体，三要生动。所谓完整，即指事情的来龙去脉要交待清楚，有起因，有过程，有结果。所谓具体，是指事情的过程要具体地描述，要有生动具体的细节，怎么说的，如何做的，有哪些想法等等，都要写具体。所谓生动，是指要有精彩的细节描写。文章的内容要叙述的生动感人。如果叙述的是几件事情，每一件事情之间要注意过渡，使上下的内容紧密衔接。在叙述事情的过程中，可及时地抒发自己的思想感情，也可画龙点睛地发表议论。

呼应开头：这里是文章的结尾了。要写一个呼应开头的段落，以使文章的结构完整而严谨。

【范文示例】我参加粉笔画比赛

曲姗姗

人们说岁月好像无情的流水，会把记忆冲得像鹅卵石一样光溜的。然而，有一件事，却使我记忆犹新，每当想起来，我就对自己充满了信心。那是去年9月，一个星期四的下午，我像往常一样，来到北京市少年富参加美术活动。当我走进画室的时候，刘老师满面以笑地向我走来，高兴他说：“姗姗，最近要举行中外儿童地面粉笔画比赛，我给你报了个名，希望你能在比赛中拿个名次。”我高兴他说：“刘老师，我一定要拿个金奖给您看看！”这句话把刘老师给逗乐了，她对我说：“一言既出，驷马难追，就看你的了！”

比赛那天，我和妈妈一早就来到了劳动人民文化宫。这儿的人可真多啊！除了中国小朋友，还有许多各种肤色的外国小 朋友。主席台上方悬挂的红布横幅上写着：“和平、阳光、空气、水”。对面的横幅上写着：“为了和平，为了未来。”我想，这就是今天比赛的题目了。我们开始做着赛前的最后准备。

入场的时候，我紧张极了，心都快要跳出来了。大会的一项项仪式、主席的讲话，我全然没有听见。

比赛终于开始了，具体要求是40分钟画完一幅2米见方的图画。我画的是爸爸从陕西带回来的大坐虎，上边骑着我自己，手里举着美丽的白鸽子，表达了我希望世界永远和平的心愿。广场中播放着悠扬的乐曲声，使我忘记了紧张，完全投入到了作画当中。

时间从我的身边一分一分地流过去，转眼，40分钟到了，我们走出赛场，焦急地等待着名次的公布。

时间不长，一位叔叔跑上前来间我：“你是曲姗姗同学吗？”我奇怪地点了点头间：“是的，有事吗？”叔叔说：“祝贺你得了金奖！”我简直不敢相信自己的耳朵，过了半天才说：“那……那太好了！”

颁奖会开始了。主持人以洪亮悦耳的声音念道：“金奖获得者——曲姗姗。”我登上了领奖台。 当我面向观众的时候，我看见台下全是照相机、摄像机的镜头，闪光灯一个接着一个亮着，我感觉像做梦一样！妈妈也在人群里兴奋得直鼓掌……后来，我又回答了记者的一个个提问。

上午11点钟，我和妈妈离开了劳动人民文化宫。回家的路上，我看见小草在向我点头，树叶在向我微笑……我们很快就到家了，刚走到院门口，我就大声喊起来：“我得金奖了！”院里的邻居都来向我祝贺，爸爸也跑出来，把我抱起来转圈，使劲儿地亲着，高兴他说：“好孩子，有出息，祝贺你！” 啊！我永远忘不了那次比赛。

【名师导评】本文的小作者有条不紊地叙述了第一次参加比赛的经过。开头倒叙，引起回忆，接着就具体叙述比赛的过程。依次叙述了报名→入场→比赛→结束得奖→发奖→祝贺的全过程。比赛的经过写得十分具体。