时光荏苒，时间如同白驹过隙一般飞快流逝，转眼，我进入中学已经这么久了。记得初次来到这个陌生的环境，大家关心的第一点必然是谁来教我们初一五班（重点中学班）的语文。

有传言说是一贯教重点班的高级教师何老师，也有说是副校长亲自任教。种种猜测让我们不免对我们的新老师期待满满。这天上课很久了，老师还是没来，大家便开始了群魔乱舞，胡作非为。

突然，一个粉红色的影子飘进来，我还没来得及反应，就听一声震天吼的声音，“给我闭嘴！”大家不约而同捂上了耳朵。这台风级的噪音出自谁的口？

只见来人一身粉红色的上衣，上面画着一个卡通人物，她两手撑在讲台上，居高临下地看着我们，那双锐利的嘛目光像探照灯一样来回扫视着我们班上四十几个人。三十几秒的沉默，大家不免如坐针毡，心想这次真的做的过分了。可是，“噗嗤”一声，老师笑了！大家都在揉眼睛，不会眼花了吧？老师将自己胸前又长又黑的直发捋到身后，郑重地说：“给大家介绍一下，我姓邹，名旋。大家可以叫我最简单的邹老师，可是我觉得那样不够有创意。所以，你们也可以叫我老邹，或者是小邹美眉！”这话一出，大家都笑起来。原来是个纸老虎老师。

“但是——”她话锋一转，“我的课堂上有三不准！不准开小差不准做小动作不准东张西望！”说完，又是一个有杀伤力的眼神！需要申明的是，这可不是我的标点，而是她的语速真的来得这么快！就像在放机关枪一样，令我们叹为观止！

达到这种效果，她显然很开心，露出一抹胜利的笑容。我不免认真地打量起这位老师来了：长直发，还有一个长长的脸型，五官清秀也略带犀利，身高一米六左右，偏瘦，有一双我们女生都羡慕的大长腿！更令人惊喜的是她接下来的讲话：“自我介绍呢，你们也用不着搞，因为你们说了——我也记不住！”“切！”我们全体向她鄙视。“不过呢，我要告诉你们一个好消息，就是我不是一个喜欢拖堂占课的老师，你们的体育课音乐课美术课我通通都不会涉足，因为我这个人啊最讲究的就是劳逸结合！该玩的时候就要好好地玩，所以，我支持你们大胆地玩！”“耶耶耶！”全班欢呼。老师一脸笑眯眯地看着我们，脸上是掩盖不住的温柔。

第二天，我们进入了全新的学习。而，令我们万万没有想到的是，进入初中的第一趟语文课，竟然是学古诗。

看着我们失落的神情，邹老师笑得很爽朗：“有我亲自任教，准保你们一周之内成为古诗高手！”我们笑起来，对这位自高自大的老师刮目相看。事实证明，邹老师真的不一般。她给我们上古诗课的时候，既不按部就班，也不让我们大声朗读，而是让我们都听着她读。然后，就见邹老师微微闭眼，一脸陶醉，拿着教棍，她大跨步在教室里走着，清脆响亮的声音一声声撞击着我们的耳膜：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜……”一首诗念完，我们拍手叫好。然后，老师让我们跟随着她的声音来想象诗中描绘的画面。

“相信我，你们闭上眼，用心地大声地读出来，让你的脑子尽情地飘飞，去想象这优美的环境……”听着邹老师的碎碎念，我们半信半疑地照着她的办法去做，结果，眼前竟然真的呈现出一幅青山绿水相依相伴的画面！

这时，我们才猛然明白这邹老师的良苦用心和教学方法的高超所在。

这么有独特个性的老师，怎么不让我们喜爱呢？