“我的好朋友叫吕乐，他有一个女里女气的名字，和贼眉鼠眼的五官……”“关宇，你太有才了!”林秀秀念着手中的稿子，和雯静笑作一团。

昨天米老师留了一篇作文，题目是《我的朋友》。关宇和吕乐是互写的，关宇写吕乐贼眉鼠眼，吕乐写关宇脑满肠肥，结果……关宇的那篇过了，吕乐的那篇没过。他苦着脸去找老师：“老师，为什么我的要重写啊!关宇就不用!”

米老师不耐烦地说：“关宇脑满肠肥是吗?他那篇写的很真实啊!”

吕乐：“可他说我贼眉鼠眼!老师，您看我像那种贼眉鼠眼的家伙吗?”

老师头也不抬：“嗯!”

吕乐：“啊?啊?啊?”

米老师哈哈大笑：“逗你玩呢!”

吕乐：“啊?啊?啊?”

说实话他长得真是贼眉鼠眼，下巴尖，眼睛小，还爱捣乱，活脱脱一只“人形老鼠”。

由于常捣乱，此人总被老师罚写反思，字数200至1600不等，平均每两天写一份。次数如此频繁，导致他上学期出了一本“反思集”。他好像都习惯了，每一次老师让他写反思，他就像凡卡一样撇撇嘴，用脏手背揉揉眼睛，使劲皱眉头，然后拿数学纸写。林秀秀开玩笑地对老师说：“老师，您这是在锻炼吕反思写作文的能力啊，他一定会写作文写得很好，但有浓浓的歉意!”

吕乐翻翻白眼，叹气：“那有什么?还有，凭什么叫我吕反思!”

“林秀秀一脸无辜：“这是关宇给你起的，关我什么事啊?这个绰号明明形象得不能再形象了好吗?”

吕反思同学无语，只好继续写他的反思。他写啊写，写到都上课了，还在写。坐在他后面的林秀秀赶紧戳戳他：“上课了!上数学啦!”

吕乐不耐烦地说：“没事，我马上就写完了，不用你管。”

林秀秀不高兴地低头整理资料袋了。真是，好心提醒还落下个埋怨，肯定会遭报应的!

林秀秀果然说中，当吕乐的反思就差一句写完时，被章老师发现了。章老师眼中喷火，训了没几句就把那张可怜的纸从中间撕成了两半。吕乐的眼圈立刻红了，求着老师：“老师我错了，您别撕啊!”

章老师怒气冲冲：“我在讲这个单元最重要的一课!还敢写这个!再写一篇反思，400字，放学前交!”说着又转身回到讲台。林秀秀暗暗感叹：三个感叹号啊，吕乐把老师气得不轻。不对，肯定还没完，这人遭到的报应越大越好!

果不其然，章老师又说：“把我正在讲的这道题抄10遍，下一次20遍，再下次40遍!”听到这个，吕乐眼泪一下全出来了：“老师，我以后不犯了，您能不能不让我写?”说着，五官皱在一起，眼睛里写着“无辜”两个字，特丑，还捡起两半的反思，装作拼在一块需要很大力气一样，使劲把两片纸往一块儿凑，就像要把两块磁铁的S极拼到一块一样。

下课后，米老师进班了。林秀秀用胶带帮吕乐贴好反思，他再交给米老师。吕乐垂着头说：“老师，我的反思写完了。”

“行，我先看看。”米老师接过反思，突然皱皱眉头：“你的反思怎么从中间撕开了?”

吕乐头更低了，伸出两根食指在胸前互相顶来顶去：“我上数学课写反思被章老师撕了……”

“活该!这次先饶了你，下次再在课上写反思，被撕的反思我不收，重写两份，内容不许重复!”

“啊?”吕乐眉毛皱在一起，眼睛瞪大，嘴巴咧开并朝一边歪着，难看极了，“啊?啊?啊?”

“啊你个头!”数学课代表翻了个白眼，“别忘了你还没有抄那十遍题!”

“啊啊啊啊啊……”

林秀秀在一边窃笑：谁叫他总和别人争执呢?每次大家不小心招惹了他，他总是眼睛红红的，手指弯曲做出爪子的样，“啊、哼、嗯”地瞎叫，牙咬得紧紧的。忍不了多久，他就“啊啊啊”大叫，上去冲人一通乱打，边打边大哭，一副丧失理智的样子。而这样做的结果是惩罚再次落到他头上——当然是反思。写反思让他情绪暴躁，暴躁就想打人，打人又要写反思，恶性循环!他天天都在循环，有时表现好，也持续不了几天。大家都挖苦他，他也不恼，除非好多人或他的好朋友关宇、于浩天等一起开他玩笑，他才生气。

“吕乐，考你道题：在上不是南北，请对下联!”林秀秀正想着呢，关宇一脸坏笑地凑了过来。林秀秀恍然大悟：她看过这个，是个整人的脑筋急转弯。

“太简单了，在下不是东西!”吕乐得意地拍拍手，“简直是侮辱我的智商!”

林秀秀大笑：“在下就是‘我’的意思，你不是东西啊!”关宇立刻大喊：“吕乐承认自己不是东西啦!”

吕乐皱皱眉头，歪着脑袋想了想，突然大叫一声：“关宇你坑我!”他使劲一跺脚，向大家澄清，“这都是关宇的恶作剧!”

可惜太晚了,不到一个课间,班里就传遍了这则消息：吕乐承认自己不是个东西了!大家都嘲笑他，不过这人还能承受的住，只是象征性地哭了几声。唯一的代价是，他一个星期没理关宇。

一个星期后，看着愉快地一起玩的两人，林秀秀只能默默地说：吕乐，你……“喂，你弄坏我的游戏牌了!”吕乐气呼呼地推了一把蹲在地上的关宇，关宇也气呼呼地推了一下他，两人又红了眼。

林秀秀继续默默地说，小心又要写反思啊……