感谢生命

正方观点：人应该讲诚信，不能撒谎。

反方观点：生活有时应该讲善意的谎言。

正方人员：田荣凯，赵浩冰。

反方人员：余跃（我），史韦牧（我的死党）。

首先登场的是赵老师，赵老师面带笑容的说：“我宣布，六二班辩论赛现在开始。”

首先是正方田荣凯发言：“我们觉得任何谎言都是谎言，不能原谅。”我当然不服气马上说：“如果第十一课《唯一的听众》中的老太太说年轻人拉的琴难听死了，那么这位年轻人就会失去信心，甚至有可能连拿起小提琴的勇气都没有，所以我认为生活中有时撒需要善意的谎言”。这时我的对手赵浩冰一时不知如何对答，于是就搬出了他们的“救星”赵老师，接着赵老师自信的说：“刚刚余跃的发言非常不错，可是余跃你有没有注意到一个字‘撒’由此我们可以认为，善意的谎言还是谎言”。

不好，被敌人抓住了弱点，我只能用我自己事先准备好的一个威力无比的“炸弹”，可是这个炸弹有一个很大的漏洞，如果被敌人发现，我们将无回语之地，于是我只能假装信心满满的样子说：“从前有一个病人，患上了绝症而他的家人却说没有什么，所以那人开心起来，结果在他身上发生了奇迹。”不过还好他们没有看出我的漏洞。到了最后我们赢了。

最后由赵老师点评，：“刚刚余跃和赵浩冰的发言非常精彩，但是不知道同学们注意听没有，余跃同学说的治病只是一种特例”，果然姜还是老的辣，我的一点雕虫小计没有骗过老师。

对于我来说这真是一节有趣的辩论会呀！

感谢生命

时间过的匆匆啊！时光在我的手中如流水般逝去，小学生活也将渐行渐远。新来的日子将如风般被吹到我的面前。但溜走的只是时间，岁月的痕迹将刻在我的心中。徜徉在生活的海洋中，我随手捡起几枚贝壳，也算是一种朝花夕拾吧。

当我第一次踏进这美丽的校园，我就从心里喜欢上了这里，当我第一次叫一声：“老师好！”那激动的声音、清脆的声音就留在了这校园里。还记得第一次升旗吗？还记得足球赛的冠军吗？还记得第一次春游吗？还记得第一次运动会吗……我在这校园里留下了多少的第一次，可是现在，我们即将离这可爱的校园而去，这是多么悲伤的事啊！我是多么的不舍啊！那快乐的元旦、快乐的六一、快乐的野炊，胜利的喜悦，失意的悲伤……都将是我小学生涯中抹不去的记忆。

还记得那些与我们共担风雨的老师们吗？是她们，给我们播下了希望的种子，教我们学会了做人的道理，帮我们培养了良好的习惯。当我们第一次挺直腰板坐在这宽大的教室里，是老师用她那温柔的目光赶走了我心中尚存的一丝恐惧，是老师用她那微笑，点燃了我心中自信的火焰，是米老师手把手的教我们一笔一划写字，是张老师从一加一开始教我们数学，是高老师教给我们做人的道理，是宋老师引领我们进入了音乐的殿堂，是马老师在欢笑中带领我们进入五彩缤纷的艺术世界……从那胆小害羞无知的我到自信大方坚强的我，老师付出了数不清的心血。还记得六年级的军训，我们从团“海绵”到叠“豆腐块”，从“懒懒散散”到“整齐划一”，高老师在生活上无微不至的关怀……这都是我小学生活中最深刻的记忆。

还记得那些陪我度过六年小学时光，朝夕相处的同学吗？我的好哥们王伟辰；总是笑嘻嘻的夏顺凯；活泼可爱的左大鹏；落落大方的步步高；古怪精灵的刘变大；聪明稳重的于靖文；唧唧喳喳的刘若清……他们都将是温暖我的美好回忆。

在小学六里不仅有欢乐，也有悲伤：五年级没拿到篮球决赛入场券时的失落，足球赛与冠军失之交臂时的懊恼，合唱比赛没有拿到第一时的伤心；跳绳比赛没拿好成绩时的遗憾……但不论怎样我们都是一个团结的集体，我们不会互相埋怨，而是相互鼓励，失败了从头再来。我们还是一个特别重感情的团体，还记得四年级的“感恩父母”的主题班会，我们全班大部分同学都被父母那浓浓的爱感动而留下了饱含深情的泪水。

我也忘不了老师的批评教育，考试因为粗心没考好，老师的教育；上课时没认真听讲，老师的批评；同学偷懒时老师生气的表情……都将留在我的记忆中。

六年的时光即将远去，新的生活即将来临，我将进入新的学校，也会有新的老师、新的同学，但小学生活的所有这些欢乐、悲伤、老师、同学、朋友……组成的回忆将温暖我，给我力量，伴我前行。

感谢生命

六年前，作为一年级的学生我们走进了星光的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我们心中充满了深深的眷恋之情。

注视着美丽的校园，回想着六年的学习生活，忘不了那悦耳的古诗铃声；忘不了放松我们身心的桌前操；忘不了环境优雅的书吧；忘不了茶香四溢的茶吧；忘不了教室中韵味十足的黑板报；忘不了苍翠挺拔的梅兰竹菊；忘不了历史悠久的琴棋书画。。。。。更忘不了我们在这么美丽的环境中学习知识，有家一般的幸福感受。

转眼间，时光就从指缝中悄悄溜走，我们将要结束六年的小学生活了。回忆起我们从那些天真烂漫的“小豆丁”，长成现在风华正茂的大个子，小学快乐的生活就想过电影一样在我心中定格。

六年的小学生活多像一篇令人回味无穷的故事！忘不了这6年的校园生活。忘不了清晨教室里的朗朗书声，莘莘学子趁着早晨的好时光沉浸在知识的海洋中的时光；忘不了大家手拉手一起玩“老鹰捉小鸡”，甜蜜的笑声回荡在操场上；忘不了学校举行朗读比赛，朗朗的读书声传遍了整个校园；忘不了在跳蚤市场上，买卖双方相互讲价，交易声络绎不绝；忘不了在六一联欢会，大家尽情歌唱时的欢乐情景；忘不了在冬季三项赛上，各班同学奋力拼搏，勇夺第一的豪迈气概；忘不了我们举行的辩论会上，正反双方唇枪舌剑、寸步不让……

六年过去了，丰富多彩的生活叫我们感受到了童年的欢乐和幸福。我们怎么能忘记！敬爱的老师，你对我们的深情厚望，我们更是难以忘怀，你浓浓的爱意更是叫我们铭记在心。同学们，你们找到老师的爱了吗？哦，原来老师的爱藏在对我们耐心地教导里；老师的爱藏在对我们细心地照顾里；老师的爱藏在课间与我们一起游戏里；老师的爱还藏在陪我们一起举行活动里……啊，敬爱的老师，我们也会把你深深的藏在心里！

6年来同学们深厚的友谊在我的脑海里挥之不去。忘不了当有人受伤时，大家照顾他的感人场面；忘不了我们小组学习中，彼此相互帮助，相互激励的情景；忘不了踩报纸活动中你抱着我，我驮着你共同取得成功的欣喜；忘不了同学们一起布置教室时出谋划策，一起巧扮家的温馨画面……多少个“忘不了”也说不完六年的故事，多少个“忘不了”也道不完大家彼此间深深的情谊！在这里，我要对大家说：“同学们，我们的友谊地久天长！”

六年来的点点滴滴，似乎都在我脑海里荡漾。老师的循循善诱，同学的孜孜不倦，活动的丰富多彩……都将永远成为小学最美好的记忆。“感恩的心，感谢有你……”我们要感谢母校，感谢老师，感谢同学。教师节之时，我们会再来看望美丽的校园、敬爱的老师，用优异的成绩来回报老师的教育之恩！

谢谢大家！

感谢生命

如果你觉得大街上的其车身非常让人头痛，那你带上耳朵与我一起去聆听，去野外感受大自然的美妙吧！

走进村庄，农民伯伯们正在干活，田野里小小的蟋蟀在歌唱，天空中的小燕子在与我问好“叽叽喳喳”。从村庄眺望过去，山的顶峰尖尖，一座有一座连绵起伏，一层高，一层低。突然一只公鸡打鸣起来“喔喔喔”。一声又一声，村民们笼子里面装了几只小的，非常可爱，它们“咕咕咕”的叫去好像在求助SOS呢！过了一会儿农民伯伯来叫我吃饭了……

天空中渐渐出现了几朵乌云，乌云快速地聚在了一起渐渐形成了一条条闪电，闪电突破了云层发出了“隆隆”的声音，幽静的山谷里也渐渐传出了几声“隆隆”的回声，雨下下来了越来越大落在了田野里，落在了树叶上，地上，发出了滴滴答答的声音。风也越来越大“呼呼呼”的声音响亮起来，大大的、小小的水珠落在了水池上，奏起了美妙的音乐，有些还在水池上嬉耍、跳舞，雨停了，村庄面前亮起了几座山。

我慢慢地走进了森林，森林里，许许多多的小鸟“叽叽喳喳”的描述着自己见到阳光时的好心情，雨珠从嫩绿的树叶上慢慢的滑了下来，心想：“为祖国奉献自己也足够了。”“嘀”的一声小雨珠为大地祖国和泥土一点滋润，走了一会儿，小露尖头，坚强的想冲破泥土成长起来。清凉的泉水“咕噜咕噜”，泉水吟诵着一首首美妙而动听的诗句，可能是想和我一起唱歌，飞流的瀑布一看就给人一种神清气爽之感，森林面前围绕着一片大大的海洋。

在海洋上，听见了海的呼唤，海浪敲打着海边的岩石，看见了海浪翻滚过来，许许多多的“海上摩托”在海面飞驶着，海螺悬浮在海面上，贝壳张大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千军万马般冲了过来，阵阵波纹在海面上漂浮。

这就是大自然美妙又奇幻的声音，快多多听听大自然的声音吧！

感谢生命

感谢生命，让世界增添了花和叶等等生灵；感谢生命，让我们目睹了21世纪的繁华世界，目睹了天上的星星与承载着我们的大地母亲；感谢生命，它给予了我们太多，太多……

每一天的早上，当我撩开厚实的窗帘，远眺窗外世界的那一瞬间，我无不发出感叹：感谢生命！和煦的阳光轻柔地抚摸着万物的面庞，照在了澄澈的露水上，随着它划过的痕迹，在水波荡起的涟漪中悄然破碎。又一只甲虫，攀上了树叶，又一朵花吐出了蓓蕾，醉人的馨香伴着柔柔的江风，萦绕在我的心头，久久不能飘去。

又想起那座荒废的小院子，四周尽是枯枝败叶，小时候常与伙伴们在那儿玩耍，躲在墙壁下做鬼脸。那里一直景象不变，残枝堆满了缝隙，放眼四周，尽是腐烂的褐色。直到有一天，那褐色的缝隙中，冒出了一道新绿，在院子中格外显眼。起初我们并不在意，只是把它当作一株杂草罢了。但是，我们万万没有想到这株“杂草”不但没有枯竭，反而日渐壮大，抽出了一条又一条嫩绿的枝芽，那院子中才生出了些许生命的气息。直到有一天，它露出了真实面目——花。它竟在这阴暗的细缝中结出了一个一个的花苞！许久，花开了，淡紫淡紫的，给人一种很清新而又坚韧的感觉——哦，是牵牛花。以前，我在临走前都会疑惑地瞥一眼，不知道它在执著着什么。现在不了，它开始绕着那几条摇摇欲坠的枯枝生长了。在我们酣睡之时，它可能就在那儿，在清冷的月光下，顽强地抽着枝丫，努力在枯地中汲水、生长……

在繁重的学习中，再也没有时间去那院子中玩耍了，可我现在心中却急切地想去院子中看看。套上那紫色的外套，我快步下楼，只为寻找记忆中的那抹淡紫，那种馨香与坚韧……

站到院子前，一阵又一阵的花香迎面扑来，刹那间，我醉了。晕晕沉沉的我还想感受着醉人的花香，可双脚已经不听使唤地奔跑起来。一进院子，我呆住了——那一抹又一抹的纯白，开满了整个院子，砌起了花的城堡。我愕然地四处寻找着——紫色呢？那抹淡淡紫色呢？我在纯白的花海中急切地张望着。拨开一层又一层的纯白，一阵又一阵的花香，我找到了它。它俨然没有了当年的旺盛，可它还是淡紫色的，尽管褪去了许多。它像当时的枯枝一样躺在这里。它死了。我又顺着它的流向，找到了它的根。

它的根与一朵盛开着的茉莉花缠在一起，那缠缠绵绵的情谊，怎么比不上刘关张桃园之结义呢？

我顿悟了。原来是牵牛花在垂死前把养分给了一株同样是从枯枝中挣扎着的茉莉花。茉莉花又不停地传播种子，才得以形成了如今这片醉人的花海。

牵牛花的爱还在，只要这片花海美丽依旧。

感谢生命，这不是什么必须完成的任务，而是一种灵魂的享受，直至逝去。