开学啦

老师喜欢我吗

二年级叙事800字
2014-04-19

小家伙回家兴冲冲地告诉我说因为生活情况好得到一枚徽章,“我还差两个大拇指,就可以换第三枚徽章了!“

好情绪还没维持多大一会儿,等掏出听写本,情绪就开始低落了,我一看,唉哟哟!得了有始以来最低分70分,这几次听写分数都不高。看得出孩子很难过,但不会表达,只是哭闹着不肯复习做作业。

想一想也真怪不得孩子,这个星期我都很忙,回家都很晚了,没有亲自辅导孩子做作业,孩子的成绩和家长的重视程度的确是呈正比的。

“妈妈,老师会不会再不喜欢我呢?”小家伙抽泣着说,哭得很是伤心,“我觉得老师不喜欢我,只有陈老师喜欢我?”

“为什么这样说呢?老师不是才发给你徽章了吗?”我很奇怪。

“数学和语文老师从来都不点我回答问题,我总是举手,从来没有过,从开学到现在!。。。。。。我现在都不举手了。”

“那老师点谁问答呢?”我问道。

“点**、**,都是调皮的男生。”萱萱回答。

我一听心中也有数了,“傻孩子,你看你们老师要象妈妈那样照顾你们的学习生活,而且还是60多个孩子,是不是很不容易啊?”

“是的,就象妈妈上班就很辛苦。”萱萱回答道。

“所以60多个孩子每个人都点到是不可能的。老师只能把注意力放在那些调皮的孩子身上,想看看他们是不是掌握了。要知道正是因为老师喜欢你,知道你掌握了,对你放心,才不点你呀。”

萱萱点点头“我懂了,那我以后还要不要举手呢?”

“当然要举了,但目的不是让老师点你,而是告诉老师,老师辛苦了,这个问题我懂了,不用为我担心了。你这么乖又懂事,老师会更喜欢你的,你说是不是呀?”萱萱笑了,终于安心地去做作业了。

我也长吁一口气,倾听孩子心声,和孩子的沟通真的很重要,特别是女孩子也较敏感些。孩子还小,一旦有负面情绪他(她)表达不出来,就会呈现出无理取闹、瞎哭闹的状态,这时一定不要粗暴地对待,否则他(她)的心门可能会永远向你关闭上。