梦别星辰，十几载的征程尽纳胸中，泪洒旁枕，阔别往日岁月峥嵘。

——题记

谈不上步履维艰，新阶段的伊始如此，没有岁月赠与的厚重，更没有往昔沉淀的铺筑，正因如此，才得以眺望。

正是这样的老师们，为我这三年征程筑上了坚实的路标。

曾以为，那些矫揉造作的文字是可以支撑我的整个青春，暗自忧伤是我青春的标志，有力的目光是个性的标志……波澜过后，我才顿悟我的愚蠢，可就此，我迷失了方向。

开学第一课，活力的光芒遍布全身的她最先进入了我的视野，很青春，很向上，似乎是那样与众不同，这种感觉就像一颗微小的石子打破了一汪死寂的湖水。

她似乎对动员这项活动情有独钟，总是会把各种积极的字眼让学生们喊出，可我是极不以为然的，我总是以为信心过度会适得其反，信心到时也会变质，就这样几周下来，我竟有奇迹般发现，我的文字风格竟从不知不觉中过渡到了青春风格，以前只会写“时光残骸没落”的少年竟也会写“光迹漫步穹空”。不仅如此，仅开学的两周，我竟又重拾了原来“为泱泱大国之雄起而奋斗”的目标，不得不说，她，我的班主任是我的开篇之章的中心人物。

曾以为，那些扭曲作怪的几何体，变态至极的方程式是是我一生避之不及的阴影，从未打破数学不及格神话的我，只要想到数学课本的封面，都迫不及待的想睡觉。

数学第一课，新颖幽默的授课方式立即吸引了我的眼球，疲乏，困倦，一扫而空，热情就此点燃.

富有激情似乎是他的标志，每一课的解题思路他都会用最简单的方式教给学生，可是就是因为这门学科的特点，我又坚持不了多长时间了，思想上开始有了懈怠。可是我发现，他讲课真的很用心，交上去的作业，就是细微之处也会加以修正……喔，这就是传说中的魅力吧。总之呢，我相信我的数学会因为他带来的动力而实现质的飞跃。

曾以为，初中那些猥琐的岁月会将是我所谓的副科成绩拉下深渊，粉身碎骨，未曾想，只是拉下深渊，没有万劫不复。

经纬线是什么，这个问题足够简单，可是我却不知道……

地理第一课，其实我是不抱希望的，因为我几乎没有把握我听得会，我长期以来就有一个毛病，不理解的东西就算抄上几十遍骗，依然是过几天就没有印象，课我的预期有误，这堂课出奇的有意思，几堂课下来，我就已经下定决心，学好它，不仅仅是因为他的生动授课，更是因为他传神的授课方式所带给我的学科魅力，他的课堂是无法用文字做具体描述的，恐怕这只是“只可意会不可言传”的一种境界吧。

……

就是这样的伊始，已足够给我三年的奠基。有如此恩师，又怎能不去努力。

我坚决完成此次征程之旅，步履铿锵，有你们，路途不再折返。

斗转星移，前途征程心之所向，正因有你，才探明日锦绣前程。

——尾记