这个夏天，是六(7)的最后一个夏天，我只把一切的希望都托付给朋友们。

忘了是在哪个季节哪一天哪一瞬间我们成为了朋友，也忘了那时候你在什么地方摆着什么姿势听着什么歌，但是，也从一开始就注定了在这个夏天我们将分开。我们像蒲公英四处纷飞，看不到你从前洋溢的笑脸，找不到从前我们在一起的快乐。

即使我们是一群单纯，幼稚，天真的小学生，但是我们也懂得珍惜。之所以脑海中不断浮现出毕业后的情景，只因为我们对它感到陌生和不舍，待到秋季的红枫落在地上，也就宣告了这个夏天的结束——这是六(7)的最后一个夏天，我们享受着这个夏天，即使也同时试图拦住夏天的离去。

我最好的四位好朋友，全是坏学生，尽管他们都是坏学生，但我依然相信，他们可以改变，“坏学生”是同学们给他们的定义词，这个定义词有时候不能代表所有，至少我是这么认为的。

六年级，他们开始变得更坏，有的喜欢上课捣乱，有的喜欢跟老师顶嘴，有的喜欢打架耍流氓，这让我感到很不好受。所以，我开始尝试着改变他们，我开始变坏，我学着他们，我变得有些凶悍，我就这样慢慢接近他们，和他们开始做朋友——他们接受了，我很开心，我和他们每天下课之后一起在操场上散步，我还见到了一个截然不同的世界，那就是“坏学生”们的世界。

我见到了很多，我经常见到我的朋友们和其他班的“坏学生”一起围坐在大榕树下谈论打群架，或如何揍某人之类的事。因此我又见到许多世面，我稍微有些能理解他们，我能体会到上课时他们被老师训斥之后被全班同学嬉笑的感受，那是一种不好的感觉，好像自己处在和别人不同的世界，自己从此渐渐堕落，就是这种心理感受，使他们一而再再而三，变得越来越坏，可是没有人理解他们——

那么。

我们都如此。

不想告别这个夏天……

我的好伙伴们，即使在别人眼中你们都是“坏学生”，但它不能代表一切，你们不能自甘堕落!

我们一直不懂得真正的友谊，我们没能留下珍贵的一年级和二年级的美好回忆，我们也匆忙走过了三年级四年级，青青涩涩的五年级我们也在争吵和喧闹中度过。直到六年级，我们才渐渐地成熟，我们彼此之间才拥有一种友谊，一种信任，一种同情。我们知道该如何珍惜，我们五彩斑斓的小学生活就快结束，六(7)将划上一个圆满美好的句号——亦是感叹号!

还有两个月，我们最后相处的日子就要结束，我们何不好好把握住这最后一段时光，我希望我的朋友们能在这最后一段时间好好的听课学习，毕业时能够考个好成绩，快乐的度过这六(7)的最后一个夏天。

好朋友，忘记从前，忘记昔日的伤痕和悔恨，在这个夏天努力吧。