今天是的第一次晨会，有很多人盼望着的早点到来，因为8月在首都北京举办奥林匹克运动会，从北京申办成功至今已历经7个春秋，人们期盼着这次盛会早日到来。的到来对我们高三同学来说，高考就在今年六月是一个吉祥的数字，令人想到和谐与完美。在此我祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛，我们全体师生在新的一年里心想事成，万事如意。

告别了并不意味着我们可以潇洒地挥一挥手，与远去的昨天吻别，而是要我们站在刚刚刷新的起跑线上，充满自信地蹲下身来，努力昂首去眺望前方的目标。再过21天，就是我们各年级期末大考的时间，在这学期之末新年伊始之时，我想对同学们说的是自信、自省、加强自我调控。

自信是成功的起点，是前进的强大力量!自信心建立在自我意识成熟的基础上的，是自主精神的重要内容。自信心强的孩子不指望依靠别人的帮助，总会相信自己的力量，确信自己经过努力一定能够取得进步，有所作为。自信的建立，不是一朝一夕的事情!只有通过在成长过程不断学习各种知识、认识各种事物，并在各种实践活动中不断地积累成功与失败的经验与教训，才能对自己的能力有所认识，从而建立起牢不可破的自信心!我们高一的新同学是来自于杭州各初中的姣姣者，在老师和家长的精心呵护下取得很高的考分，进校的四个多月来，有的同学因自主能力比较差，在强手众多学军中学里显出弱势;我们高三的同学可能会在一周一个月的频繁考试中失利感到沮丧和郁闷，这种情绪会毁灭我们的快乐，是要不得，要尽快地从负面的情绪中走出来，作为老师我们都很清楚，学习是层层推进的，学习的能力是螺旋式上升的。希望和失望是一对孪生兄弟，当你处在一种失望的沮丧情绪当中时，也正是你加强自我调控能力、奋发向上的好时机。

自省是儒家所倡导的十分重要的修养方法，它指人的自我反省、自我省察。这种修养方法要求人们经常反省自己的意识和行为，辨察、剖析其中的善恶是非，开展自我批评并进行自我修正，不断提高自己的道德水准和学识水平。回顾一学期的学业状况我们达到自己预想的目标了吗?如果没有，就自我反省，为什么?一位教育心理学家指出：学习效率=f(能力，努力，策略)，一个人的学习能力，又包括运用知识、运用方法、协调环境(物理，人际)等几方面。同学们可以这样反省自己的学习状况：我努力了吗?我们有的同学会把主观不努力归结为不喜欢某课、不喜欢某老师…。如果你是努力的，那你的方法是否有问题。我真的弄懂了吗?还是在应付!上课听懂了吗?课文看懂了吗?还是一知半解?是考前背出来的，还是真正理解了!解题时题目看清楚了吗、题意理解吗?有的同学经常不看清题目，就想得到答案，其结果肯定是错的，有的同学还不把这种错误当回事，这其实是观察力比较差的表现。泰戈尔诗曰：“我们看错了世界，反说世界欺骗了我们。”我们之所以会看错世界，不是因为世界，而是我们感觉的偏差和认识的误区。在这个“信息爆炸”时代，分析处理各种信息是提升我们判断力的最重要环节。

面临期末复习考试，各学科都有比较多的作业，我们同学应该理解作业量的季节变化并沉着应对，有所侧重、有所取舍、根据自己的特点有计划地进行复习。老师们应该根据学科特点和学生差异布置弹性作业，有效管理。只要我们有信心、反省自我适应环境、提高自我调控能力，师生多沟通、合作，就一定会达到理想的目标。