各位同学、各位老师：

新学期好!

今天，我讲话的题目是——“做一个有教养的人”。

“教养”这个词，在《现代汉语词典》上的解释是：文化品德方面的修养。一个有教养的人，就意味着他不仅要有扎实的道德基础，还要有良好的文化修养、高雅的气质风度。多年来，“做谦谦君子、大家闺秀”这句话对学军人来说耳熟能详，这不是一句空话，如果你有机会接触到学军的毕业生的话，他们会告诉你走出校园走进社会你就会发现咱们学军毕业生的素质就是比很多人要高!今天，我们学军中学提出一个响亮的口号——“做一个有教养的人”!这就要求我们学军的每一个同学，在教养的内涵方面必须具备三点素质：良好的意志品质，独特的精神气质，高雅的文化修养。

良好的意志品质，是我们有教养的学军人必须具备的第一个重要素质。

英国有一所中学叫伊顿公学，被称为“世界级精英人才的摇篮。”“贵族要通过非贵族的途径培养”，这是公学提出的一个响亮口号，也是对公学人才培养方法的一个总结性概括。它强调学生性格与品格的培养要经过严格的训练。比方说，为了增强学生的体质，公学要求学生睡坚硬的床板，冬天开窗就寝，洗冷水澡。学校规定新学期前三周家长一律不准探望学生，18岁之前不准喝酒。等等。但从这里走出的毕业生中，有19位英国首相，36位维多利亚十字勋章(英国最高奖章)的获得者。我们学军也十分注重学生坚强的意志品质的锤炼，比方说，每年高一新生军训，我们要求从学校到军营徒步拉练15公里，两个半小时，脚痛、日烈、口干，但是整个年级12个班没有一个同学掉队。再比方说，我们在学习过程中，在优势时不张狂、不浮躁、不得意忘形，在弱势时不气馁、不放弃、不轻易认输。敢于竞争，勇于挑战，这就是良好的意志品质，这就是学军人的个性品质!

独特的精神气质，是我们有教养的学军人必须具备的第二个素质。

在场的高二、高三的同学一定还记得，上个学期我校有一位叫王希知的07届校友，他在回母校的晨会发言中讲到这样一件事情：我在浙大上体育舞蹈课，舞伴问我是哪里人，我说我是杭州的，她便立马问到“你是学军中学的吗?”这不是我第一次被问到这个问题，许多次，当别人知道我来自杭州都会先问我“你是学军中学的吗?”，这真的很让人纳闷，我从没听到他们问“你是杭二的吗?”“你是杭高的吗?”我相信这惊人的一致，绝不会是什么偶然，而是因为学军人身上的一种独特的气质和精神。这位叫王希知的校友还讲到：学军人身上最独特的精神与气质，就是这种奋斗不息、追求卓越;学军给我们的，除了这种奋斗不息的精神，还有奋斗的方法，每当我们进入一个新环境，学军让我们学会如何制定计划、解决问题，学军让我们学会如何安排工作与休息，学军让我们学会如何“不甘于平庸，总是追求做得更好”，这就是学军人独特的精神气质，这就是学军给我们一生的最大财富!

高雅的文化修养，是我们有教养的学军人必须具备的第三个素质。

高雅的文化修养，体现在你平时学习、生活中的每一个细节中。一个人的精神境界、文明涵养、人格魅力，就是从这些点点滴滴的为人处事的细节中体现出来的。比方说，如果你参加一次会议，会后你站起来离开前有没有把凳子移回到原位?再比方说，在学军的校园里，不管是碰到自己的老师还是外来客人，你有没有鞠躬说“老师好”?如果在楼梯里师生相遇，你有没有微笑靠边让老师先行……还有我们同学的头发长短、走路姿势、服装穿着、待人接物、谈吐举止等等。有人说学军很严，这个“严”字，准确的解释，应该是“严格”， 是在小事、小节上的严格要求，是道德基础的规范和高标准，也是我们学军的性格、个性!

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，同学们!天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是有教养的开始!从小事开始，从细节做起，做一个有教养的人，在你学军毕业的那一天，让我们的每一个家长都会自豪地说：“刚入学军，你只是一个15岁的小男孩、小女孩;离开学军，你已经是一位18岁的谦谦君子、大家风范!”