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数学课文-数学教学中“体验”学习点滴谈

三年级应用文250字
2016-03-24

全日制义务教育《数学课程标准》对传统的数学课程教学有了很大的改革,在“空间与图形”部分有这样一项内容:“在实践生活中,体会分米、毫米的含义,会恰当地选择长度单位。”新课程标准注重学生在实践生活中通过感知体验知识,体现了小学课程教学向以学生为本,教师为辅这一方向的转变,使课堂教学更人性化了,我认为学生在实践中体验知识这一过程,是运用体验教学的过程。它能有效激发学生兴趣,培养学生的实践能力和创新精神。在上“分米和毫米的认识”这一课时,我是从观察、体验、领会和运用这四个方面来丰富体验教学的内涵的。

教学反思《数学教学中“体验”学习点滴谈》