确立论点的意识及围绕论点展开的技术

——新材料作文的写作技巧

如何写好考试作文，是摆在我们每一个同学面前的一道难题。我们该怎样面对陌生的考题呢？请看下面的一道新材料作文题，这道作文题是这样的：

阅读下面的文字，按要求作文。

一匹骆驼应小狗的请求带着它穿过沙漠到森林参加动物跳高比赛，途中骆驼的耐力使小狗十分羡慕。比赛开始后，看到小狗跳得又高姿势又优美，骆驼十分羡慕。他觉得自己比小狗高大得多，理应跳得更高。它模仿着小狗跳高的姿势，但还没跳起来就狼狈的摔在地上，几乎爬不起来。得了冠军的小狗很看不起骆驼。骆驼觉得自己非常失败，难堪的离开了森林回家了。小狗得意的带着跳高冠军的奖杯回家，但没有骆驼，它又渴又累地倒在了沙漠中。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，作文不要少于800字。

先让我们来看一篇学生的作文：

应该与不应该

一匹骆驼应小狗的请求带着它穿过沙漠到森林参加动物跳高比赛。比赛过后，小狗获得了冠军，而骆驼输得很惨！因此，小狗很看不起骆驼。骆驼因而难堪的离开了森林回家了。小狗得意的带着跳高冠军的奖杯回家，但没有骆驼，它又渴又累地倒在了沙漠中。骆驼曾经帮助过小狗渡过难关，而小狗却在骆驼跳高失败后而看不起它。这是很不应该的。后来，因为没有骆驼的帮忙，小狗累倒在沙漠中。

其实我们每个人都有自己的优点与缺点，我们应该准确地看待它们。而不应该像骆驼那样，看到小狗跳高跳得那么好，自己却跳不到，就觉得自己非常失败，难堪地回家了。骆驼因为一次的失败，而只看到自己的短处，没看到自己的长处：耐力！这是不正确的态度。我们不因该学骆驼那样。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”小狗与骆驼的做法各有不对的地方，我们应该尽量杜绝那种现象。

961年，宋太祖邀石守信等高级将领宴饮。众人酒意正浓，太祖对他们说：“我依靠你们的力量才当上皇帝，可是当皇帝后却整日不能安眠。”石守信等忙问原因。宋太祖回答说：“假如有一天你们的部下把黄袍加在你们身上，那时也由不得你们。”石守信等惊慌下跪，问该怎么办。太祖乘机劝他们解去兵权，“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。”石守信等领会了他的用意，次日都称病辞去兵权。宋朝从此改变了“长枪大剑”的重武轻文的局面。

在胜利后，把自己的兄弟踢到一边。太祖这样做是很不应该的。

什么应该，什么不应该，全在一念之间，我们应理智地去判断。

这是一篇连字数还不够规定要求的文章，这个字数的规定是硬性规定，务必按要求行文，不要给作文留下硬伤。

审题是写好作文的第一步，也是至关重要的一步，容不得有失，要知道一旦方向错了，就全错了。

从本文来看，说作者完全没有懂得材料是不客观的，说确立观点是完全有意识的也未必全对，总之是产生了偏差。我们阅读材料，要抓住材料陈述的主要对象，很明显这则材料陈述的主要对象是小狗和骆驼。对象找到了，我们再来确定材料表述的主要结果，结果就是获得跳高冠军的小狗没有了耐力见长的骆驼的帮助而累倒在沙漠中。沿着这个结果我们去探寻原因，原因就是小狗只看到自己的长处而没有看到自己的短处，同样骆驼也是如此，由此可知核心是各有所长，正如俗语说的“尺有所短，寸有所长”的那样。

在审题时怎么知道自己想到的观点是对的呢，可以用自己的观点去反证材料，说各有所长在材料中是怎样体现的呢？小狗轻巧当然跳高跳得高，骆驼笨重当然跳不高，弹跳力好是小狗的长处；而骆驼能穿过漫漫的沙漠而依然屹立不倒，而小狗则不行，耐力强是骆驼的长处。总起来说就是各有所长，各有所短的意思。根据这个意思我们往人生方面去想，很自然的就可以得出要发挥自己的长处，或取长补短的观点来。而本文似乎是在谈论“应该与不应该”，这能作为一个论题出现吗？显然不能。观点是要表明自己的看法主张的，旗帜鲜明，态度坚决。观点应该作为一个明确的判断出现，而不是模棱两可的，让人摸不着头脑的东西。

有了正确的观点，并不能说就一定能写出好文章来，确立观点之后需要学会如何围绕中心论点展开论述。这里介绍的是“以问领写”的方法。

为充分发掘命题或话题内涵的不同侧面、不同层面，以拓展文思，可以采用“以问领写”的方法。即在写作时提出一个个问题，然后回答一个又一个的问题，以使论述不断的引向深入，达到论述流畅，结构严密，思路清晰的目的。

上文第二段开头一句其实可以作为文章的论点的：其实我们每个人都有自己的优点与缺点，我们应该准确地看待它们。当然可以更明确一些，那就是其实我们每个人都有自己的优点与缺点，我们应该发挥自己的优势，实现人生价值。这里其实已经回答了“是什么”的问题。接下来就要回答第二个问题“为什么要发挥自己的优势呢？”或者“怎样发挥自己的优势呢？”按照这个思路就可以把观点所蕴含的道理挖掘出来。不断的提出问题，不断的回答问题，那么文章就能做到有理有据，条理清楚，思维严密，说服力强了。下文就是对上文的修改，升格后的作文：

发挥优势，实现人生价值

文/覃

一匹骆驼应小狗的请求带着它穿过沙漠到森林参加动物跳高比赛。小狗获胜，骆驼失败，小狗因此看不起骆驼，却不知道没有了骆驼小狗又渴又累地倒在了沙漠中，可悲可叹。

小狗只看到自己的优点而没有看到自己的不足，落得难堪的结局。其实，我们每个人都有自己的优势与劣势，我们既不要因为自己的优势而沾沾自喜，也不要因为我们的劣势而妄自菲薄。我们只要发挥自己的优势，实现人生价值，就无愧于世了。

每个人都各有所长，各有所短，需要我们去挖掘去发挥自己的优势。像骆驼将自己的优势与他人的劣势对比，太过自悲，不可取。

发挥优势，可以获得事业的成功。发挥人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权；发挥经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路；发挥思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法。这些例子无不是建立在发挥自己优势的基础上，通过不懈努力而获得成功的。

但是过分看重优势，无视劣势存在时，往往会失败，就像小狗。每个人走路时都不会只观望天空而不注意脚下。现实是真实存在的，任何人都不会活在空中楼阁，要面对自己的优势和劣势。过分自信也许是失败的前兆，而劣势则像警钟，敲击你自负的脑袋，提醒你的不足，把你从虚幻的世界拉回到现实中来。

可口可乐公司首席执行官布里安?戴森说：“不要总拿自己的劣势与别人的优势相比，从而造成了你失去了自信，并贬低了你自身的价值。正因为人与人之间存在折逆差异，我们每个人才各有所长，各有所为，也就是人们通常所说的各有千秋。”只看到自己的优势或劣势，往往把我们弄得迷失了方向，但当真正静心分析发现的是清新明朗的将来。

也许你并不聪明，但你足够的刻苦；也许你需要时间保证睡眠，但你有十二分的效率；也许你家庭不够富裕，但有良好的学习品质和优异的学习成绩……我们的优势与劣势就像铜钱的正反面，总是形影相伴，只要我们充分发挥自己的优势，就一定能“直挂云云帆沧海”。

看清自己的优势与劣势，把握优势，发挥它的效力；对于劣势，正视它的存在，以优补劣。只有这样，才能选择最佳的人生航线，最大限度的实现自己的人生价值。

升格揭秘：作为考场作文，确立了正确的观点，只是作文成功的第一步，要获得理想的分数，还必须对中心论点进行有力的论证。首先是选好展开的角度，既可以并列的展开也可以层进的展开，还可以从正反两方面展开。本文是按“是什么——为什么——怎么样”的层进思路展开的。选好角度也就为文章立好了框架。立好框架之后再去寻找材料，本文选取了刘备、郑和、马克思以及可口可乐公司首席执行官布里安?戴森的话作为论据，既有例证也有引证，材料丰富，较好的支撑了本文的观点。语言在通顺的基础上力求有一定的文采，可采用排比句等整句的句式来达到体现语言富有表现力的目的。另外本文在分析过程中要辩证，避免走极端。