以得引趣

以需引趣

以疑引趣 以难引趣

以新引趣

以创引趣 1.以得引趣 *发现学生的进步、长处、特长、努力给肯定、表扬，让学生体验成功。 *教师的作用是开启、唤醒、鼓舞、激励。

*学生的大脑不是一个需要填充的容器，而是一个需要点燃的火炬。 *唤起学生自主探求的兴趣和欲望。失败的教育只能使教育失败，成功的教育才能使教育成功。 *重视学生自主学习的过程和结果，强化自信心，鼓励学生自我实现 2. 以需引趣 *要把本学科知识的内容讲深透，用高深知识唤起学生的求知欲教师讲课要做到层层剥皮：去皮见肉，去肉见骨，去骨见髓。 *教师要做到理论联系实际，用生活中、工农业生产发展和科技发展的实际让学生感到有用，产生学习的愿望。教学反思《培养学生的学习兴趣》