20年后的我
光阴似箭,日月如梭。转眼20年过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下,人们成功地找到了第二个“地球”—天火星,并且我还发明了“不老剂”,让人们永驻青春,就连国际科研会会长也对我敬佩有加,称我是“发明狂”。
这天,国际科研会老会长弗莱克·杰克突然打来电话,他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化,并且代表全球人民向我要求发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角,便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀,于是我为了寻求灵感,悄悄地“潜”入了工厂,在那里我看见人们为了保护环境,很多人都养了一种名叫“卢”的动物,虽然它能净化空气,但很不易养活,并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验,在它的身体里原来有一个过滤膜,通过过滤找到尘土中的病菌来充饥。这时我灵感突发,飞快跑回家里,冲进实验室。在里面工作了8天8夜,终于研制出了第一台美化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳,再经过过滤、消毒、扫描、清除,便能排放出清新的空气并且不会伤害人的身体。次日,我将这一发明投入了生产,并且公诸于世。
有一天,一位朋友找到我,他问我,为什么不申请专利,我笑了笑,说道:“我的发明是人们给我的灵感,我不过是把它发明成机器罢了,真正应该申请专利的其实是人们,难道不是吗?”
20年后的我
今天的我,酷爱打电子游戏,虽然爸爸妈妈总是限制我,但我还是偶尔偷偷地游戏。
二十年后的我,是一个三十多岁的成年人。
那时候,我已经是一名成功的游戏软件工程师,并且拥有一家著名的游戏软件开发公司。每天早晨,有个高高大大的年轻人,从宝马车上下来,匆匆走进市中心的一栋高级写字楼。那,就是我。
办公室设在写字楼的最高层,可以透过落地单向透光玻璃窗,看到市中心伫立着数不清的高楼大厦。阳光照耀在宽敞豪华的办公室里,人工智能主机“Amy小姐”启动所有的电脑,我也进入了工作状态。
电子提示铃响了,哦,原来是今天的《网络精英报》,头版就刊登着我的大幅照片,边上还详细介绍了我设计的游戏软件《中华五千年》荣获本年度十大网络游戏冠军。这个游戏是我专门为中小学生设计的,除了大家喜欢的战役和策略,更重要的是,这个游戏包含了中国五千年的历史和文明,大家可以在玩游戏的过程中不知不觉学到很多的历史文化知识。
我开心地笑了,决定在接受颁奖的那天,把一部分奖金捐献给教育事业,并且免费赠送2000套游戏软件给广州市的中小学生,让更多的学生把兴趣从血腥的杀戮游戏转移到这类寓教于乐的游戏中。
我和同事们正在开发一个更新的知识面更广的游戏《世界五千年》,要不了多长时间,这款游戏也将投放到市场中去。
为了我二十年以后的梦想能够变成现实,加油吧!
20年后的我
光阴似箭,日月如梭,转眼20年过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下,人们成功地找到了第二个“地球”—天火星,并且我还发明了“不老剂”,让人们永驻青春,就连国际科研会会长也对我敬佩有加,称我是“发明狂”。
这天,国际科研会老会长弗莱克·杰克突然打来电话,他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化,并且代表全球人民向我要求发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角,便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀,于是我为了寻求灵感,悄悄地“潜”入了工厂,在那里我看见人们为了保护环境,很多人都养了一种名叫“卢”的动物,虽然它能净化空气,但很不易养活,并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验,在它的身体里原来有一个过滤膜,通过过滤找到尘土中的病菌来充饥。这时我灵感突发,飞快跑回家里,冲进实验室。在里面工作了8天8夜,终于研制出了第一台美化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳,再经过过滤、消毒、扫描、清除,便能排放出清新的空气并且不会伤害人的身体。次日,我将这一发明投入了生产,并且公诸于世。
有一天,一位朋友找到我,他问我,为什么不申请专利,我笑了笑,说道:“我的发明是人们给我的灵感,我不过是把它发明成机器罢了,真正应该申请专利的其实是人们,难道不是吗?”
0年后的我
“21、《桃花源记》,晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近……”只见一个32岁的高个老师,正在讲台上带领同学们背课文。这是位十分年轻的女教师,是由一个乡村小学出身的学生,通过自己多年的努力才考上理想的大学,得到了今天这份工作。
一天上课时,她教到了“处处志之”中的“志”是做标记的意思,大家一定要记住。这一句话使她想到在20年前,她的语文老师也曾对她说过这句话,然而她竟然在一次重要的考试中,忘记了这个字的意义,使其白白减掉了2分,从那时起,她就再也没忘记过这个字。想到这些,她不禁笑起来。
“叮……”下课了,一个年龄只有十多岁的同学,跑过来,站在她身边,同她比高。这么一个小小的动作,又引起了她的回想。20年前,她也曾同她的老师比过高,那时的她总希望自己能够快点长大,像老师一样有一份合适的工作。然而20年是那么快就过去了,现在的身高,不用说也一定比她原来的老师高得多。那时的她是多么得幼稚、天真!总是认为老师将永远不变,永远伴随着她。然而老师已经离开她很长时间,中学时得每一个错误、每一个缺点都是在老师的精心教导下改正的,虽然那些话使她伤心过,使她难过,但最终使她有了一个美好的人生。
每当她想起20年前老师的精心教导和那些不辞劳苦的工作时,她就更加努力、认真地教导自己的学生,希望他们也像自己一样有所成就。
那个熟悉的教室里,再次响起了她领读课文时婉转而嘹亮的声音……