开学啦

《乡村四月》改写

九年级改写1500字
2017-05-15

早晨,细雨蒙蒙。【是 怎样的细雨?那蒙蒙的景象是怎样的?近处的怎样?远处的呢?肯定是不同的景象,你要写出来。此外,你看到这样的景色内心有什么感受?也要写出来。写感受是 非常重要的,只有写出自己的内心感受,才能让人感觉你的文章是真实可感的。否则,你的文章与人就分离的,文章就成了词语堆积,是毫无生命的冷冰冰的词语而 已。】我推开家门一看。哇!好美的景色!【注意这里的先后顺序,你没有推开门怎么知道有细雨蒙蒙?所以,画线的句子应该调到“早晨”后面。】一座座高山拔地而起,形态万千。像活泼的小孩子;像开心的老人;像威武的狮子。【这是一个病句啊,无主句,即成份残缺,要加上“那山峰”使句子成一个完整的句子。】山上绿色的树苗【山上为什么是绿色的树苗而不是绿色的树木?你看得清楚?】,地上绿色的草地,田里绿色的禾苗。【这里的标点应是逗号,而不是句号,一个句子还没有写完。此外,你这几个句子,没有一定的顺序。山上应在什么地方?绿色的草地呢?而田里绿色的禾苗呢?给人一种非常杂乱的观察顺序。写文章,要闭上眼睛想一想你眼前浮现了一幅什么画面,然后将画面努力地描述出来。】给人们展示出一个绿色主宰的世界。【这里的标点应是逗号,而不是句号,一个句子还没有写完。】让人心旷神怡。【这里写感受,还可以写详细一些,写深入一点。

从远处看去,山上那整整齐齐的树苗,好像是战士们在那里为保卫祖国,正坚守着自己的岗位。【你在几本书上看到了写树苗就好像是战士们保卫祖国,这样写一点特色都没有,纯属是生搬硬套。你看到那些树苗是什么感受?要忠实于自己的内心。要是没有这种感受,你再去远眺一下雨中的远山,看一下那山上的树木,然后再琢磨琢磨自己的内心是怎样的。】草地上五颜六色的花朵,这儿一丛,那儿一簇。花丛里的花儿好像在开舞会。那不甘示弱的小草,正忙着从土里探出头来。【这里的标点应是逗号,而不是句号,一个句子还没有写完。】仿佛在和花朵媲美。【这不合情理,小草不甘示弱,忙着从土里探出头来,而花却开得鲜艳?为什么会出现这样?这是你没有认真去观察,想当然的结果啊。】刚插好的禾苗正在向农民伯伯鞠躬。【要注意标点啊。这里的标点应是逗号,而不是句号,一个句子还没有写完。】仿佛在说:“农民伯伯,您们辛苦了!”农民伯伯露出了幸福的笑脸。【非常地俗套,根本就没有一点自己的东西。这就是没有走进画面,没有认真观察的结果。】

农民伯伯们有的在运稻苗;有的在插秧。【这里应该用什么标点?】有的是先蚕桑后插田;有的是先插田后蚕桑。有的正忙着做饭。就连六、七十岁的老爷爷也在忙碌着。【在忙什么?没有写出来,很是模糊与空洞。】这正是“乡村四月闲人少”呀!只有那可爱的小动物们才在一边快快乐乐地玩着。看,那一群趾高气扬的鹅在河水中玩耍。有的饿了把头伸在河里抓小鱼吃;有的羽毛凌乱了把头伸到翅膀里整理羽毛;有的窃窃私语。要是它们能帮上点忙,农民伯伯也就没那么辛苦了。【这里写景,不同于写童话,所以指望让它们能帮上点忙,岂不是很滑稽?】

这正是“乡村四月闲人少,才了桑蚕有插秧”呀!【这如何能作为结尾啊?还有诗中的“子规声里雨如烟”景象没有写出来 。】

总评:首 先,应该肯定的是你这篇文章进行了诗歌改写,写乡村的景色。这是对的。不像有些人将改写写成了诗句的翻译了。但我也要不客气地指出,你没有将景象清晰地写 出来。你的头脑里没有清晰的画面,景色很模糊,所以,写出来的文章也是条理不清,景色不明。在写这篇文章里,你的头脑中出现了远处的景象是什么的吗?那隐 约的远山,若隐若现的山峰给你什么感觉等等,你要将这画面写活。然后再写中景。中景写完后再写近景。要记住,这三幅画是不同的,在写之前,你一定要在大脑 里浮现清楚的这三幅画面,然后再要努力地将画面描述清楚。

写到人的勤劳,要再现具体的人和事,不能模糊地写。

写出这样的文章原因是没有经历,没有感受,又不肯深思,所以想当然,所以胡编乱造。这样的文章是不值钱的。今后要多琢磨啊!

此外,写的过程中要注意标点的使用啊。你的标点使用方法还没掌握,不该用句号的地方用了句号。今后也要多注意。