李丹老师是江门职业技术学院教育与教育技术系的一名老师。她爱岗敬业，严格要求自己，几十年如一日地认真备课，对待工作有高度的责任心和满腔的热情，课余生活多姿多彩，喜欢品茶、摄影。

（一）“佛系”教师

李丹老师在2004年研究生毕业后，原本在武汉已经找到工作。后来江职院领导去武汉招大学教师，李丹老师的条件符合领导的要求，决定邀请李丹老师来江门参观。江职院的接待很好，领导待人热情，还派人带李丹老师查看学校环境。后来李丹老师决定留在江门，原因是喜欢这里的自然环境和人文环境，绿化很好，人也比较热情，再一个就是江门的生活节奏很慢。李丹老师不喜欢太快的生活节奏，江门的生活节奏正合她意。

李丹老师来到江职院后只教一门课，就是中国古代文学，是一名“佛系”教师。每天认真备课，不断改正修订，不断补充新知识，把相关专业的书和论文、新闻材料等尽可能多的补充进去，每一次讲课在深度上都会有所提升。

2014级和2015级的时候，李丹老师对教学相对生疏，讲的课比较浅。到2010级的时候，学生的素质提高的一点，他们会经常提问和讨论，师生之间互动比较多，他们的学习有所提高，李丹老师的教学教学也有所提高。2017级的学生学习基础好，学习态度也很不错，但是在课堂上的互动就变少了，她希望通过自己的讲课可以引起学生的兴趣，学生自己在课后查找并阅读资料，有不懂的地方再来找她探讨。李丹老师上课时候从头讲到尾的，虽然在别人看来会比较累，但是她却认为大学里的教学是不需要那么多互动的，把自己的知识传授给学生，自己会觉得很愉快，倘若课后有学生来问的话，会有一种作为老师的喜悦。

李丹老师做过三次班主任，她说她有几个特点：一不怎么管学生，她认为学生已经是成年人了，有事情就要尽量自己解决，班上的事情应该由班干部来解决，班干部就应该做好班干部该做的工作，还是解决不了的事情再找她。二是从心底里关心学生，从心底里对他们好。学生有什么困难，也会尽可能帮他们解决。

2009级李丹老师班上有一个女学生半夜被开水烫到脚了，学生自己大意，想着自己随便找点什么药擦一下就好了，后来伤势越来越严重，学生家长也打电话跟她说了。李丹老师半夜开车到南校区，马上从五楼把学生背下来，然后开车去人民医院看急诊，陪着学生输液包扎。由于太久没运动，李丹老师回家后胳膊腿疼了好几天。

2015级李丹老师班上有些学生中途想退学或者因为感情原因闹情绪，她知道后也会单独找学生处理问题。李丹老师虽然会批评这些学生不懂事，不会为父母着想，只知道为自己照相，但是这些学生也没有恨她讨厌她，因为他们知道她是真心为他们好。

如今，有一些毕业了很多年的05级和06级的学生回到江门也会来看望李丹老师，逢年过节还会发信息问候老师。

（二）“佛系”生活

李丹老师有丰富多彩的课余生活，喜欢品茶、喜欢摄影、还喜欢科研。

李丹老师的家乡是湖北武汉的一个产茶叶山区，家里种茶树，自己摘自己炒制，因此李丹老师从小就有喝茶的习惯。她比较喜欢喝绿茶，主要还是喝自己家乡带来的绿茶。现在李丹老师上班的饮食比较油腻会喝点茶解解腻，帮助消化。有时候也会换换口味，喝喝红茶、黑茶、白茶等等

李丹老师除了喜欢品茶，还喜欢摄影，而且还是江职院的工会组织摄影协会的会长。起初接触摄影，是因为她的孩子，她想帮孩子拍点照片，记录孩子成长的过程。现在的她喜欢上了摄影，乐于背着相机去捕捉那美丽的瞬间。她认为职业之外有一点兴趣爱好是一种精神的寄托，是对枯燥生活的一种调节。

摄影也属于艺术类的一种，而文学和艺术是相通的，她认为学文学的自己可以与摄影擦出火花。李丹老师还认为学文学的人有最基本的审美，在摄影方面有先天的优势，构图和选取主题方面比普通人更好一点，倘若在技巧和技术上再加把劲的话，摄影技术会有较大的提高。

李丹老师喜欢摄影，是对自己的一种享受，拍出好看的图片，心里会有喜悦感，给枯燥的生活增添乐趣。

（三）“佛系”科研

李丹老师最近几年开始做起了科研。她觉得还是应该看看书，写点东西，这样在专业上做了课题有了研究，那么给学生讲课就会好很多。做了科研的老师讲课一定会讲得好，相反，没做科研的老师上课讲得会很浅，无法深入地去讲解，所以李丹老师最近几年会写点文章，做做课题等。在她做科研的这个过程当中，她没有想急着出成果，没有像市里要求的快短平，要求要在一两年之类出成果，而是结束一个课题后，并没有拿出来发表、出版，觉得一两年写出来的东西过于粗糙，还需要很长时间去打磨。等到她觉得打磨得比较好，已经可以展现出来的时候，她就会发表、出版。这样做虽然会让人觉得她出成果很慢，但是正如李丹老师说的：“你的文章就是你的第二张脸，每个人都是很要面子的，如果你随随便便地写一篇文章，投出去被和你同一专业且认识你的人读到你的文章，别人就会觉得你的文章写得很粗糙，展现不出美所在，那么别人就会说你不认真，态度不严谨，这样就大大影响到你以后的名声，一个人的名声是很重要的。”所以李丹老师对科研是非常重视和认真的，同时也可以看出她非常爱惜自己的名声，做的每件事，说的每句话，写的每一篇文章都是非常严谨，做得非常细心，是一个非常负责任的老师。

（四）“佛系”老师一点点建议

李丹老师作为一名汉语言文学老师，对于汉语言文学是非常了解的。她知道一个人要想在汉语言这方面能有更大的成就，就要付出不一样的代价。汉语言学习接触最多的就是文字，李丹老师建议一个人要想在汉语言文学上立足，首先要把基本功练好，即写好字；其次还要说好普通话，要不断练习，不断升华自己，即说好话；最后最重要的还是拥有牢固的专业知识，不管是具体知识还是大框架，基础一定要扎实，“‘腹有诗书气自华’，你读的书会融入你的生命，成为你身体里的一部分。”