“他真的是个好老师！”我常常在日记里写下这样一句话。他对我们而言亦师亦友，有时却更像一个哲学家。

上课时，总是看到他在教室里说着他的“长篇大论”，有时会习惯性地仰一下脖子，原本高大的身躯看上去更为高大。他和别的老师不一样，因为他上课并不是照本宣科。常常穿针引线，引经据典，让我们眼界开阔，触类旁通。记得又一次上文言文课，老师看到一个难词便向我们解释，解释到一半的时候，他的口中会时不时地蹦出一两句古诗文。那一定是已经熟烂于心的句子了吧，我们经常这么讨论着，因为他说得是那样地连贯、富有韵味，根本就没怎么细细的想。每当这个时候，他的头又稍稍地仰了起来，半眯着眼睛，把声音拖得低沉而又洪亮，俨然是沉醉其中了。这些句子对我们而言实在过于生疏，我们只是静静地坐在下面，看着听着。读到一半，他像是突然发现了什么似的停了下来，在得知我们都没听过以后，他的表情立刻从沉醉转为疑惑，十分惊讶地望着我们，然后很“唠叨”地反复强调“唐诗宋词”、《古文观止》等的重要性。虽然唠叨，但我们却很爱听。

除了讲古诗文，他还常跟我们提到宽容的问题。我想那也是他做为老师爱我们的一种方式，也许年轻时他也有过不宽容的经历吧，所以希望我们绕过那段弯路，用有限的生命去宽容更多的人，去做更多的事。我很感激生命里有这样一个老师来告诉我们宽容，告诉我们做人的准则，因为我曾因为没有宽容而差点失去一段友谊，而他却让我深刻地意识到了我当年的错误。

他是个普通的老师却又是个不平凡的老师，他会像普通老师一样“唠叨”却又爱讲诗词，他像普通的老师一样学富五车却又用他的知识不断引着我们绕过弯路了解人生……

我知道您一定已经看到你这个普通学生的进步了吧？请收下她对你的真诚的感激。我要把感激送给您这位好老师，送给您这位平凡而又不寻常的老师。