我不喜欢抄作业，但却是爱看别人抄作业。学校是看别人抄作业的好地方。最先入目的，便是人们抄作业的姿态。其中，把他人作业摆在左边，把自己的作业摆在右边，端坐着径直抄写的姿态，竟是尤为常见，就像正经八百地写作业，真是胆大包天。这种人大部分时候都泰然自若，一幅死猪不怕开水烫的模样，老师一问起这方面的问题就立马招供，就连上帝也无法为其辩护了。这种人的下场，你我他皆有体会，不多言。

光明正大地抄，怕被抓获，想换个隐蔽的阵地，却又找不着适合长期驻扎的地方。于是，一些人就因陋就简，就地取材，把别人的作业塞在课桌的抽屉，需要时仅需一拉一瞄，再一塞，就可以开始写了。如此做的风险是会让老师感觉不对劲，更不利的是，这容易让人产生鬼鬼祟祟，贼眉鼠眼的印象。遇上清闲且好事的同学，可就要准备挨罚了。有人可以做到毫不紧张，“泰山崩于前而心不跳。”，那要么就是琢磨透了王阳明心学，要么就是摸透了老师与同学们的心理。当然，也有几乎毫无风险之地，例如1808班。那儿，几乎每一排每一列都有一两个同学如此抄作业。班上那几位好事者倒并不联系老师加以制止，因为连他们自己都自顾不暇。我有个预言，在1808班的这群人中，将至少出现一位剽窃大师。

第三种姿态，在教室外靠着走廊围墙抄作业。在教室外抄作业才是最安全的，不会有人向你投去他那匆匆忙忙的目光，更不会有人无聊地靠到你身边来观察你在做什么，干什么事。远离了教室内同学们的监督，就连一向不放过任何一个的班主任也懒得把他那X射线一般的目光朝你射来。虽然会令自己十分尴尬，但却因为其强大的功效，而依旧为每位同学所备用。我去了几次其他班，其他班人脸皮薄，也不爱独自一人站在教室外抄作业，甚至认为这是在浪费生命。回了班，在咱们班门口，看见一位老同志正在抄地理作业，倍感亲切。

总之，人们用各种姿态，抄各种学科的作业，赠与我许多有趣的观感。抄作业的姿态，抄的内容与抄时的神情更是能透露出性格、学习状况以及学习态度等内在信息。教室里，同学们的抄写对象竟大部分是比自己还差的同学，理由更是简略无比，甚至可以总结为一句话：我，不想写。

其实，看别人抄作业，也相当于在自己抄作业。当真惭愧，竟没有向老师举报或自己前往劝阻。