英语课上。

彷徨中的同学们都回到了座位上。为什么?让人颤抖的课前测已悄然开始!

后排的大同学“双手合十”，嘴里唠叨着“南无阿弥陀佛”，正在祈求释迦摩尼佛祖，保佑他这次课前测能够顺利渡过难关。我也在心里威胁课前测：“你小子给我老实点!”明晃晃的课前测按在桌子上，笔提在手中，摇摇晃晃的，像喝醉酒了的鸭子。一题、两题……简单的垃圾都败在了我的笔下。转眼间，两分钟已经过去。最后40秒，第10题是硬生生地把我从伸进胜利之门的前脚掌，毫不客气地踢了出来。

大脑在仔细分析：这题考查时间状语从句，turn、get、become为主语状态连词。主从复合句为主将从现结构。可不知怎么的，我的眼睛总往投影屏上的倒计时瞟。还剩20秒了，我的心里有一只兔子竖着耳朵在打太极拳，鞋子也“人工智能”地轻微抖动。脑子突然下线，里面装了一团一团的棉花。最后5秒钟了，我往单子上一睹，突然发现了一个让人惊喜的线索———定冠词a!只有become后面才能跟定冠词。

哦耶，万岁!一个大大的C被我填到了括号里。笔还没有盖上，我的单子已经被前排同学从桌子上轻轻地提了起来。“交换批改!”梁老师口中蹦出了这几个字。看到白板上的答案，我的心又悬了起来，目不转睛的盯着旁边同学握着红笔的手。他用红笔画了一个又一个的一百八十度，我如坐针毡，生怕他的手再画一个半圆。

幸运的是，我的课前测上全是180度的勾勾。心里那只打太极拳的兔子，终于回窝休息了。我长舒了一口气，突然想起了华容道……