初中阶段，我如饥似渴地阅读有关文学的书籍，并未创作。高中后，我开始写零星的文章锻炼自己。令我没有想到的是，稿子的出现，在学校引起不小反响。当时，有不少老师开始注意和指点我，并要求我学习文科。可惜，因家人的反对，我开始学习自己并不喜欢的理科。可我知道，这些并不能改变我什么。除了不断地阅读，我开始尝试用自己的眼光诠释文学。在不影响学习的前提下，我开始涂鸦一些文字，并取“玛琪”为自己的笔名。记得当时写的第一篇小说就是《兔·鹰·人》(小说《揽梦人》的雏形)，第一篇诗歌《请带我走》，第一篇散文《人生如梦，梦如人生》。就像我先前提到的那样，当时，这三篇稿子的问世给了我不少荣誉。虽然这些荣誉在别人眼里不算什么，可它们却让我对自己的写作充满信心。在此基础上，我又写了《口红》《灰线》《爸爸的梦想》《错误》《雪魂》《兔·鹰·人》等近三十篇稿子，并开始尝试写原创歌词《快乐园》。因一分之差，我错过了在沈阳理工大学继续深造的机会，一时心灰意懒，烧掉了几乎所有的稿子，并在子长中学复读三年。高考失利后，我隐约感到命运的强大和不可逆性，并有了写长篇小说《我和桐童的故事》的想法。只是因体裁问题，一直没有付之实践。可悲的是，我在子长中学重复了三年忙碌而又无望的生活。命运开始在我心中投下了浓浓的影子，我渐渐感到人在命运面前的渺小。因为如此，我毫无反抗地踏上了西去的火车，去追逐那遥不可及的文学梦。

在一所以“农”“林”“工”为主的大学自学文学，我突然觉得自己有些可怜了。可尽管如此，在大学期间，我翻阅了几乎所有的文学理论书籍，并做了约120万字的读书笔记;与此同时，经过不断的思考后，我开始尝试用自己的理论诠释文学，并提出了“打破一切外在体裁形式的限制，用最真实的笔触写出心中最深的感触”。在此基础上，我又提出了“散文小说”和“小说散文”的概念，并在相应的作品中实践它。看了一则新闻后，我的心里久久不能平静。思索再三后，开始执笔写反应同性恋情感和生活的长篇社会问题小说《我和桐童的故事》。当然，因小说创作的需要，我写了不少有质量的诗歌和散文，也写了不少原创歌词。同学和老师们看后，都觉得很不坏，鼓励我发表。同年，又经历一些事后，我再次关注“命运”和“人性”这两大命题。偶然的机会，当我从行李箱中找到《兔·鹰·人》的残稿后，经过反复思考，完成短篇小说《揽梦人》的创作。《揽梦人》给了我不少荣誉，并让我获得了在“小说阅读网”“烟雨红尘网”等网站上发表作品的资格。稿子发到网上后，反映强烈，不少文学网站纷纷转载。这让我看到了《揽梦人》的潜在价值，我将小说改写成剧本，并于将稿子送到cctv6。后来，因剧本结局太悲的关系，cctv6并未采用，可我并不灰心，继续写《我和桐童的故事》。当然，因为《揽梦人》的问世，我们学校的文学院开始注意我，并决定破格录取我。这对我来说，是天大的喜讯。当时我已倒课十门，毫无选择的余地。可惜，所谓“好事多磨”，用在我身上那是再贴切不过了。因家人和农业工程学院部分领导的反对，我错失了这个难得的机会，这不得不说是件憾事。不过，因《50篇稿子的创作。和几年前不同，我把它们中的一些发表到了“烟雨红尘网”，供大家阅读。

漂泊的生活虽不如意，但我的很多有分量的作品却都是在那个时期完成的。命运一直捉弄我，也一直锻炼我。我渐渐学会了忍耐，并用秃笔写反抗它的缴文。不可否认，我和命运，我们互相推搡，互相打量，互相依赖，又是一对生死仇家，我们谁也不服谁。深圳之旅差点让我万劫不复，而那件事又让我看到了人性中复杂的一面，看到了不少阴暗和善良的东西。因为如此，我的作品一直探讨很多社会边缘问题，探讨“人性”和“命运”。诗歌《浮世绘》《结婚纪念日》《永恒之花》，它们让我结识了不少朋友，也让我学到了很多书本上学不到的.知识。在丽森上班后，回想起自己走过的路，心里久久不能平静。若干个夜晚，我一直伏案写稿，写下我的反思。按网络编辑的话说，我的作品已有了鲜明的风格。他的评价让我很忐忑也很兴奋。就我而言，诗歌《祭花吟》《倾我所有》《长长的旅途》是我最喜欢的稿子，看它们我可以看到另外的自己。反思自己的情路，想想自己有始无终的爱情，不胜唏嘘，遂在此基础上做了很大的修改，写下了另一部反应同性恋情感和生活的长篇社会问题小说《菜籽哥哥》。尽管我改动了不少现实生活中发生的故事，但我知道，我的心一直没有改变，一直......(漂泊时期及在丽森上班后的作品有：散文《劫后余生》《守望孤独的麦田》《扼住命运的喉咙》《千里之外》《黑洞》;诗歌《长长的旅途》《祭花吟》《化学反应》《倾我所有》;小说《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小时》;原创歌词《牵手》(为剧本《浮华》创作)《铭记》(为小说《菜籽哥哥》创作)。

通过我近8年的不断摸索写稿，我突然发现，有不少人对文学的理解有很大的误区。

一、先确定体裁，后创作。这是一个很大的误区，直接堵塞了所有的创作渠道，写出来的文章也是闭门造车出的产物，让人读了也觉得干瘪无味，缺乏立体，人物也缺乏个性化的东西。为什么这么说呢?我们知道，当作者专心写稿的时候，他自身的意识处于极端朦胧的状态，根本无法“准确”地选择语言，无法堆砌文章最基本的解构，那么作品的体裁也就无从谈起。对于一个真正进入写作状态的人来说，他的写作过程近乎于“梦游”，是完完全全地用“朦胧的情感写最真实的心理感受”。只有作者完成创作后，当他清醒地修改稿子的时候，他才能准确地确定自己作品的体裁、运用的修辞是否到位。

二、运用死板的体裁限制作品本身，像完成“八股”一样写稿子，根本没有体裁和修辞之间的互动和交流。有人写的稿子，总是一种体裁用到底，缺乏格律和音乐欣赏性，这样的作品也就没有灵动性，让人很难接受。换一种思维。如果用散文的写作手法来充实小说创作，这会有什么情况呢。很显然，散文的“形散神聚”可以使小说的表达更随意，使小说的表达有了更为广袤的创作天地;小说毫无字数限制的“海量”以及“毫无根据”的“虚构”等修辞手法的准确运用，可以表达作者无法具象化得隐晦思想，可以刻画和揭示更为真实的内心。把它们引入到散文的创作中，可以得到意想不到的结果。同理，诗歌是情感和语言的高度凝练，好比糖精。但我们知道，“糖精”因味太浓，为很多人不喜。那么这样好了，给它加点“水”。这样，不仅可以打破诗词方面的字数限制，反过来还可以用诗词的“凝练”来控制散文或其它文体，那么我们就可以拥有更多老少咸宜的“糖水”了。对于中国来说，以“托物言志”为主的国家，散文和小说等文体在各个历史时期都受到了不同程度的“排挤”和“限制”。如果诗歌可以从高处不胜寒的宝座上走下来，那么会是另一番让人赏心悦目的景象。所以说，打破传统的体裁限制尤为重要。它不仅可以扩大作家的写作视野，更可以提高传统文学与现代影视、现代音乐之间的竞争力，才不会被时代淘汰。

第三，有些人只是为了凑字数，不能写出自己最真实的想法，不能表达自己最真实的情感，只会说空话、漂亮话。可悲的是，现在的高考选拔一直助长这种写作风气，这不得不说是件憾事。现在的大学生刚步入社会，就会用漂亮话夸大某些事情的真实性，而这些都是因所谓的“龙头凤尾”说害的。也许，高考可以为其它职业选拔人才，但对文学而言，它只能限制文学的发展，是文学最大的克星。

该搁笔了。怎么说呢，对于文学，我已把它看成是一种与生俱来的本能，看成比生命更重要的东西了。文学和我，我们是互相选择的结果。所以，我愿把自己最好的一面展现给它，并充实它。有朝一日，如果我写不出东西，那么我也失去了存在的意义和价值。对我来说，只要我能在文学上发挥一点点作用，我的心也是欢喜的。今天，我冒昧写这份申请，就是想让协会给我一个展示自己的平台，可以让我自由地发掘自身的潜力，为延安的文学尽自己应有的力量。就说这么多罢。