同学们，你听我说，今天我中奖了。嘿嘿，你们听了以后，千万不要以为我中了什么彩票奖呀的，我可告诉你这个奖来头可不小呢。不过欲知前事如何，还请听这回分解。

    又是一节语文阅读课，语 文 老 师陈 老师的阅读课每节课都有新花样。你看， 陈 老师来了，那脸上的笑容依 然终年不败 。这节阅读课他让同学们轮流上“舞台”展示自己设计的临别赠言，因为都是设计赠给同桌的， 陈 老师似乎知道咱班不少同桌相互关系紧张，故意刁难我们。所以有的同学根本不愿意上台读，早就被气得吹胡子瞪眼的（有点夸张），有的同学因为声音小，就被 陈 老师要求拿好话筒重新读。我和赵子涵正为自己的赠言伤脑筋于是偷偷讨论怎样改赠言，却不知此 时陈 老师敏锐的目光早已扫描到我们，我似乎感觉到 陈 老师可怖的手指正指着我。

    “好， stop ，许琼予同学请起立，请问刚才吴佳杰同学读的赠言是赠给谁的？”

    “母校吧。”我想了想说。

    我话音刚落， 陈 老师的脸上就能挤出了一脸让我鸡皮疙瘩掉一地的坏意。

    “吴佳杰。” 陈 老师突然冷冷地冒出一句。

    “哎。”吴佳杰赶忙应道。

    “请问你刚才读的赠言是给谁的？”

    “老师呀 …… ”

    我似乎感觉左眼皮抽动了一下，灾难要来了吗？我的心儿怦怦跳。

    “好，许琼予同学鉴于你课堂上的良好表现， 陈 老师要重奖你。” 陈 老师终于开了腔，“今天晚上回去写一篇作文，题目就叫 …… ”此 时的陈 老师脸上舒展着笑意向我颁奖了。

    “哎”，此时只听教室传来一声惨叫。

    我只好认真听了，似乎是上天可怜我这位“弱女子”，这不，两分钟不到，又有一位不幸者——陈楚安也被“奖励”了。哦，哦，好一个祸不单行呐，我喜欢。其实呀， 陈 老师的课堂上你可千万别调皮，一不留神，就会中奖呀，但是奖品一般都是让我们写一篇随感作文，对于这样的奖品，我班大多同学是乐意接受的，因为写的作文在下节语文课上还可以上讲台读给大家听听，好的作 文陈 老师还要向学校校刊推荐，这不我班好多篇 陈 老师奖励的习作还在报刊上发表或在比赛中获奖呢！

    现在大家明白我为何中奖，奖品又是什么了吧！希望下次你也中奖呦！