五月，榴花自红柳絮舞。在这火红的日子，我们迎来了第99个五四纪念日，迎来了纪念马克思诞辰200周年的日子，也迎来了我校第18个民族团结教育月。

对于民族团结这个话题，我觉得并不是针对特定人群而言的。因为它说到底，是一个人与人相处的问题。是一个如何尊重、包容与悦纳具有不同地域文化背景，不同生活习俗的陌生人的能力问题。在当今世界，这是必备能力。

放眼校园有超过三分之二的学生、四分之一的老师来自全国不同地域，所以今天我们所说的民族团结与我们每一个人息息相关。通过学校的民族团结教育工作，能让我们具备对不同地域文化的理解能力，进而具有全球意识和开放的心态，能尊重文化的多样性和差异性，积极参与交往交流交融。

民族团结工作对于集体、国家而言的重要性不言而喻。习近平总书记说“团结稳定是福，分裂动乱是祸。民族团结是各族人民的生命线，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。”

十八年来，我们学校的民族团结工作正如“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”一样，我想用四个字来概括，即“融和共生”：

一是融，即融你我之美。在这两年中，我们同学学习扎染、惠山泥人制作、以及锡绣，并将新疆元素融入其中，亮点频出，得到了的高度评价。物是如此，人更是这样，我们有近百名的新疆同学们走入本地同学家里，我们也有三位同学远赴新疆进行家访，均得到了不一般的收获。在校园中互相学习共同提高的事更是举不胜举。大家努力展示着青春中最美的一面。

二是和，即和成长之向。大家能在此相聚，不仅是缘分，更是源于大家同向而行。大家一起执勤护校守护校园，一起在护理院做志愿者传承“三美”精神，就在上周六，我们学校的团学干部们在拓展基地同吃一锅饭，同喝一碗水，度过了难忘的一天。

三是共，即共青春之力。在过去的一年，“草木青山”成为了我们新的品牌社团。齐，石等多位同学用美图，诗歌，随笔等方式，记录了最美的青山草木。也是去年此时，在操场、在教室，在体育馆，大家围坐一起，或游戏，或歌唱，或畅谈，真正地走到了一起。大家一起喊着“无篮球，不兄弟”，努力构建属于我们的青春发展共同体。

四是生，即生中华之根。校园的各族师生，就如同家里的远近亲戚，虽有远近，但是都是中华民族大家庭中的一员，身上流的都中国人的血液；习惯习俗虽有不同，但是根却一样的，都是生长在中华文化这颗大树上的；脾气秉性虽不同，但是对“真善美”的追求是一致。

在今年的民族团结教育月中，学校依旧安排了丰富多彩的活动，相信大家一定会踊跃参加，我们期待着同学们在交往交流交融中的精彩故事。同时，希望大家：

从一句问候一个笑容开始拉近双方距离，做到相互尊重、相互了解，善解人意，做到真情交往“零距离”。

从一次聊天一次活动开始发现彼此长处，学会相互包容、相互欣赏，三人为师，做到平等交流“同平面”。

从一道难题一个困难开始发挥各自优势，尝试相互学习、相互帮助，送人玫瑰手留余香，做到求同交融“共成长”。

老师们，同学们，“民族情”是我们诸多梦中的一个，我们希望从高中走出去的每一个人都能“眼观世界，胸怀中华，情系家乡”，成为维护中华