开学啦

一节难以忘怀的课堂

九年级记叙文1000字
2020-01-03

今天,我们进行了一次全面观察,全面观察正在进行中。老师上的这一堂作文课非常的特殊,非常的有趣,老师把实物展现在我们的眼前,让我们可以更加深入的观察橘子的里里外外。

当然,橘子也有很多名字,另一个名字也要桔子,为什么说完呢,因为要这个词可以看出想要,想,是说这个字可以发挥我们无限的想象力。

首先,我们看到橘子的表皮,经过观察,我们看到了它的颜色,是金灿灿的黄在闪烁着微光,那黄里吧,还透着点青绿。橘子的的外形既是圆的,又是扁的,也就是椭圆啦。我们剥开橘子,仔细探索里面,里面周围是白茫茫的墙壁。橘子分好几瓣,像是在伞下坐着讲故事的孩子们,他们手拉着手,围了一个圈。

虽然,全面观察中有耳,用耳听。可是一个平平凡凡,普普通通的橘子,能有什么声音呢。这是老师就说了,可以自己制造声音。可以是用手掌抛起橘子,橘子降落下来时与手心碰撞的声音,也可以是把橘子放在手中,然后把橘子颠倒个个儿,手松开时,橘子落在桌子上“砰”的响声。我们瞬间觉得这一切都有和大自然密不可分的关系。大自然有许多嘈杂的声音,也有很多劳累的声音……

咦,什么味道,是橘子,橘子脱掉了自己的外衣。这种味道为什么如此香甜。果园中农民伯伯的汗水是酸的是咸的。农民伯伯用自己的汗水换来了果实的甘甜,换来了果肉的多汁,换来了我们的欢乐。上面撒着农民伯伯辛勤的汗水,覆盖着农民伯伯无数次抚摸橘子时的手指的气息,农民伯伯们寻找着内涵……

拿起橘子,准备吃的时候。忽然发现剥掉的外皮上看起来非常粗糙,摸起来好像妈妈辛勤做家务那双长满茧子的手。橘子的外皮布满了密密麻麻的小孔。小孔张开,那些有强迫症的人,好想扎一下,把它扎开,皮里裹着的汁水,立马就现出了原形,如果剥橘子的时候不悠着点儿心,那么那里面调皮的汁水就会跳进你的眼睛里,逼的你想睁也睁不开。

最后,我们真的吃到了橘子,从刚开始看到的时候,我们的眼睛就已经迷恋上了它,把它放进嘴里,上下一合,我尝到了酸甜的味道,那果肉香甜饱满,味道很好,并且果粒分明。一颗颗的,吃进嘴里嚼破那层保护膜,在嘴里好像发生了一场战争,汁水四溅,粒粒饱满,真是橘子中的极品啊!

这节课中我从刘老师的口中获得了欢笑和乐趣。老师对我们作文的指导总是那么与众不同,课堂上总是有欢声笑语在,总是有老师的教诲和玩笑,还总是有同学们无聊的接话……