我眼中的叶圣陶先生

要是你问起我的学校是哪所我一定会先说：我的学校是叶绍钧先生的母校-----草桥中学。很多人听完后都会点点头，说这是个好学校。那么，你们真的了解叶绍钧先生吗？

说实话，开始我也不了解叶绍钧先生。只是在小学的课本中接触过他。真正了解到，还是在初中来报到的日子。一进校门就能看到叶圣陶的雕像。在教学楼里的长廊中，一侧的墙壁上是关于叶圣陶先生生平的事迹。我看着一块块图文并茂的板，脑中似乎建起了一张网。在那其中，我印象最深刻的是叶绍钧先生的字与笔名的由来。字是来自于《诗经》中：“秉国之均，四方是维。”父亲的远大抱负，也影响了叶绍钧。在他的初中时期，苏州在辛亥革命中光复了。叶绍钧找到章伯寅先生说：“皇帝被打倒了，我不能再作臣了（字秉臣），请先生改一个字。”先生听后笑了笑说：“你名绍钧，有诗曰‘圣人陶钧万物’，那就给你取‘圣陶’为字吧。”就这样，一个杰出的教育家叶圣陶先生出现了。

从学校回到家后，我就在网上搜寻着关于叶圣陶先生的资料......

朦胧之间，一阵狂风刮过。我揉了揉眼睛，发现自己竟身处清朝末年的私塾中。面前还有个先生。他是谁？一张“国”字形的脸，一双炯炯有神的眼睛嵌在粗浓的眉毛下面。正当我好奇之时，他缓缓的站起来，边走边说道：“上次我教了你们《诗经》，那么这次我便要抽查你们是否读熟背诵。若没有，我便要动用戒尺了。”他缓步走到了邻桌的一位同学面前：“叶绍钧’之子于归，宜其室家的下句是什么？”

谁？叶绍钧？我没有听错吧，大名鼎鼎的叶绍钧先生竟然与我是同学！我往右一看，原来此时的叶绍钧还在读初中。不高的个子，却并没有同龄人的稚嫩气，取而代之的竟是一种气宇轩昂，胸怀天下的气魄。看着他将《桃夭》流利并富有感情的背诵出来：“桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。”听完叶绍钧的背诵，我不禁为之感叹。

就在此时，先生又问道：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣的上句是什么？”只听叶绍钧铿锵有力的说到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善！”听完，我不由被叶圣陶先生在学习上认真一丝不苟的学习态度所打动了。

突然，“叮铃铃，叮铃铃”一阵闹铃的声音吵醒了我。我揉了揉眼睛，看了看窗外的蓝天，露出了会心的微笑。原来，那是一个梦啊！尽管那是一个梦，却让我对叶圣陶先生有了特别的记忆！的确，他对国家的教育做出了重要的贡献，他的贡献在文坛上也无人能及啊！

这就是我眼中的叶圣陶先生。