接手新班，怎样在开学第一天给素不相识的孩子们留一个美好的印象呢？拿着陌生的班级名册，看着一长串不熟悉的名字，我细细地读着，慢慢地思索着。要不，给每位孩子送一句寄予希望的诗，再把他的名字放进诗里去。那不是很别致的吗？ 说行动就行动：毛晓凤——春风拂晓醉春烟，凤凰展翅傲枝头。张晓婷——晓荷绽颜无限娇，婷婷玉立性高洁。沈诗媛——唐诗宋词皆上品，琴棋书画小媛通。钱正芳——一身正气浩然，芳名传人间。梅杰——梅花香自苦寒来，若想杰出勤为先。王炜霞、姜伊凡…… 整整两个晚上，终于把53位孩子的名字各编成了一句诗。打印，裁剪，一条一条整理好，放进了信封。终于大功完成了，我长吁了一口气。 第一天，我来到班级，看见孩子们已端端正正地坐好。见进来的是陌生的我，孩子们一个个露出惊讶的表情。 “孩子们，我将成为你们的班主任兼语文老师。”我笑着说。 “朱老师呢？”他们纷纷问起了原班主任。“朱老师教一年级了。”“啊？”孩子们流露出失望的表情。 “你们知道惦记自己的老师，我为朱老师高兴，相信你们也会喜欢我的。” “我姓许，谁知道许老师的名字？”孩子们都摇着头说不知道。 “丹心赤诚育英才” “红艳凝香月绽颜” 我在黑板上写下了这两行字。“孩子们猜猜，许老师的名字就在这两行字里。”孩子的情绪哗啦一下全被调动了起来，只见他们一个个伸着手，争先恐后地抢着说。那个“丹”字一下子被猜出来了。“丹艳”“丹凝”，“丹香”。我连着摇头。“丹红”，一男生响亮地说。 “恭喜你，完全正确。”教室里如煮开了的沸水，此刻，最初的陌生感一扫而光。 “孩子们，在下面这行字中，还有一个字是许老师网名里的关键字，再猜一猜？”我又开始吊孩子们的胃口了。。 “香”。“不对，香字是好，可俗了一点。”“艳”。“嘿嘿，也不对！”一个可爱的小个子女孩高高地举了手：“月”。“哈哈，真聪明！”“你怎么猜出来的呢？”她笑着说：“我蒙的。”才刚说完，孩子们全都笑了起来。笑声更是拉近了我们彼此间的距离。我拿起粉笔，在黑板上工工整整地写了“一轮月儿”这四个字，“以后你们在网上看见这四个字，就是看见了许老师。欢迎你们去我的博客，随时与我交流。”我写下博客地址，孩子们都拿起笔来记录。 我笑着说：“今天，许老师与你们第一次见面。首次见面哪能两手空空呢？我给大家都准备了一份小礼物，希望你们能够喜欢。” “啊？礼物？”孩子们瞪大了眼睛，你看看我，我瞅瞅你，嘴微微抿着，十分兴奋。 “我把你们的名字，都编成了一句诗，希望你们好好保管，好好品读。那是老师对你们的希望和祝福。” 我把昨天剪好的嵌名诗，一条一条地发给孩子们。这下，他们可太激动了，拿着小纸条读着，前后左右轻声地互相交流着，欢笑着…… 温馨和快乐缓缓地拉开了我与孩子们共同生活的序幕。（作者单位系浙江省桐乡市中山路小学）