开学啦

走进春天走进冬曲走进我的家

七年级话题800字
2012-06-24

此曲只应天上有,人间哪得几回闻。

——题记  背景·枯藤老树  初冬清晨,推开门,惊奇地发现,那繁盛的大树竟掉光了叶子,孤寂地兀立在门口。  几根枯藤无力地绕在树干上。树干上映着斑驳的白霜。  树叶掉光了,柔弱的枝干在风中摇曳,一只老鸟飞来,停息在裂开的枝干上。远远地,仿佛一幅精巧的工笔画。

蓦地,涌起一份感动:即使在生命的终结却仍然守望着不朽的灵魂。  冬日,枯藤老树在低声呼唤。  音乐·大雪飘然  “下雪啰!下雪啰!”  寻声望去,啊,冬日的精灵终于来啦!  飘飘洒洒,雪花儿们欢快地舞蹈,伴着冬日的旋律,仔细听,还有纤细的笑声在荡漾。  旋转,跳跃,雪花儿不停息,染白了屋顶,涂白了树木,沁白了大地。  世界一片银妆素裹,远处,孩子们的欢笑声伴着落下的雪花做着甜梦。  冬日,飘落的雪花在高声歌颂。  画面·欢声笑语  “沸了,快下青菜。”  “来啰!”热气腾腾的屋子里一片欢乐。  全家人围坐在一个大火炉边,炉子里汤汁沸腾,香气四溢,白雾朦胧中合家欢乐的情景让人心甜。  汤汁在锅中沸腾,绽开一朵朵小花,仿佛人们的笑脸。  下进去一箸箸青菜,一束束粉条,也炖进了欢声笑语,在锅里开成花,在锅里酿成了无与伦比的佳肴。  冬日,炉子里的汤汁在轻声吟唱。  冬日,一支独一无二的梦曲,诠释着“此时无声胜有声”。  【简评】这篇考场作文的构思别具匠心:      一是巧在比喻的运用,全文把冬日比作一首音乐,写出了冬日给人美的享受;二是妙在美的意境,文章通过三个画面,把冬日的生活全面地表现出来,既有自然景色,又有人文生活;三是美在结构的布局,文章正文三个片断,分别以“冬日,枯藤老树在低声呼唤”、“冬日,飘落的雪花在高声歌颂”、“冬日,炉子里的汤汁在轻声吟唱”作结,使文章结构浑然一体,层次分明,主体突出。