敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六（五）班的郭茜文，今天我演讲的题目是《与梦想同行》。

无论是盘古开天地，还是上帝造人说，人类起源的传说不尽相同，但人类追求美好生活的梦想却不分肤色，穿越时空，始终如一。

要问梦想是什么？梦想是目标，是方向；梦想是追求，是动力；是对未来的期望。

我也有一个梦想，那就是长大后做一名医生。在我年幼时，爸爸妈妈工作忙，一直由退休的姥姥照看着，在我准备上小学时，本想着劳累的姥姥可以休息一下，享享清福了，可就在这时疾病却降临在她的身上，原本有着高血压的姥姥忘记了吃药，导致突发性脑出血，虽然送去医院抢救及时，但脑出血后遗症还是使她身体行动不便。看着苍白憔悴的姥姥，我伤心地哭了，那时，我的心里就萌发出了一个小小的愿望—当一名医生，让姥姥还能像从前一样行动自如，在广场上跳老年操，在公园里溜弯……

随着自己的成长，我在课本中不仅认识了救死扶伤的白求恩，还在一次次的自然灾难和事故中看到了一批批可歌可泣的白衣天使，他们的形象在我的心中越来越高大，这时，我的梦想就越发鲜明，那就是当一名医生，当一名受人尊敬，救死扶伤的医生。

每个人都有自己的梦想，我们无数的梦想构成伟大的中国梦。只要我们与梦想同行，从小做起，好好学习，在汗水和智慧的浇灌下，一定会梦想花开，心想事成。

我的演讲完毕，谢谢大家！

三年级上册语文第八单元习作300字——梦想

五三班蒋沐希

在每个人的心中，都会有个巨大的燃烧点，它能使我们有目标，有方向！其实，这所谓的燃烧点就是人人常说的“梦想”！

我相信，每个人都可能会有一个或多个梦想。但是，当我们在尽全力完成梦想时，会遇到许多困难，让我们失望。其实，我想告诉你面对的这个困难就是你自己！相信自己吧不管结果如何，勇往直前，只要努力，成功就会在眼前！

我再问你几个梦想的问题吧：一、梦想时什么意思？二、你有什么梦想？三、你为什么选择这个梦想？四、你怎样实现你的梦想？请大家认真思考，做个有梦想的人！

好了，现在，请跟着我一起想象你成功的画面吧。是不是你的爸爸妈妈在夸奖你？是不是你的好朋友在陪伴你？是不是天空更蓝了，空气更新鲜了？是不是所有看到你的人都在为你祝福？他们崇敬你，欣赏你，羡慕你……怎么样，这种感觉爽吧！

所以，我要告诉你，不管实现梦想的道路有多难，你都要相信自己，笑对人生，向着梦想冲吧！

三年级上册语文第八单元习作300字——我的梦想

五二班李宜霏辅导老师尚秋红

我的梦多的像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船，游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，唯有这个梦，我还记得清清楚楚，这才是我追求的梦想。

在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的风把我带进了梦乡。

那时在一个偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着十几个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视看门口，我拿着书走向讲台，“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到十几双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么的迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得那么甜。

接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍孩子们跟我读一遍。孩子们读得多么认真，多么富有感情，好像每一个字，每个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地呼唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设的更加美丽，富饶。”

新年的钟声就要敲响，此时此刻的我奋斗在我的起跑线上，在不远的将来，我一定站在我梦想的舞台上！