这节晚自习，他的心又突突地跳了起来。

他眼睁睁地看着一个又一个学生被老师叫出去谈话，心里不免又是一份沮丧。

马上就要期末考试了，那些被叫出去的大都不是成绩顶尖的选手。老师期待他们能考出更好成绩，希望通过言语激发出他们的潜力；抑或是成绩平平，老师希望用另一种方式激励他们更努力一点的。

唯独他，没有被任何人注意到。

他也只能算一般的学生，他也很努力，只是成绩始终上不去，哪怕只是一点点，他也为此反思过，可却没有勇气去找老师，只是将此深深地埋在心底，但是同时，他是多么希望双眼明净的老师给他指引出一条敞亮的大道。

老师又进来叫了一位学生，他用羡慕的目光目送他走出了教室。

他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的成绩，可无论他如何拼死拼活，成绩却始终上不去，他又想让自己的成绩有一个大低潮，让老师多看自己几眼，哪怕只是对他说几句话：“你还有希望，你不要放弃……”，他也会信心百倍。可如今，他在班里更像是一个摆设，没有丝毫的存在感。

门开了，又是一个“别人家的孩子”走了出去。

他的心。有如死灰一般，似乎没有了一丝复燃的可能。

老师又一次回到了教室。出乎意料的，老师这次径直走向了他的座位。

原本他抱着最后的希望，希望老师能注意到他，可当他看到老师后，黯淡的双眼瞬间充满了光彩，腰板如青松般挺得直直的，双目充满希望地，死死地盯着老师，心跳得越来越快。像是重新有了希望。

老师走到他的身边，只是轻轻触了触他的肩膀，他便蹭地站立起来。老师却被吓了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁边的一个座位：“他呢，晚自习怎么没来？”

寥寥数字，却犹如晴天霹雳一般砸在他的心头，希望越大，失望越大。

他的心里是满满的不甘，为什么我这么努力，这么期待却没有人看到？为什么别人家的孩子就能得到老师的器重，为什么……

他也想当一会比人家的孩子，哪怕只有几秒。他依然期盼着，在更大的希望中祈盼着……