制作量雨器_二年级下册语文第四单元作文 昨天的科学课上我们学习了降雨量和关于量雨器的知识，老师让我们自己动手制作一个量雨器。 我准备好一个塑料瓶、胶带、直尺、笔，制作就开始了。我先让外婆帮我把瓶子的对半剪开，接着小心地把瓶子的“衣服”撕掉，瓶子就变得“赤裸裸”的了。一切准备就绪，接下来是做刻度表。我先裁好一张小纸条，用直尺轻轻画了一条直线，然后用尺认认真真地量着，仔仔细细地用铅笔标好刻度，坚决不出一点差错。接下来的任务对我来说却是个巨大的挑战，我发现标厘米很简单，可是要标好毫米可难了，因为1毫米就像小蚂蚁一样细小，标起来非常不方便。这项工作花费了我不少的时间，看得眼睛都花了。但是这一步很重要，如果刻度不准确，就会影响日后的测量，所以再累我也不能放弃。 最后，我用双面胶把刻度表贴在瓶身上，一个环保又实用的量雨器就做好了。但是老天却不帮忙，今天天气真好，一滴雨都没下。我只好用喷壶来模拟下雨天的情景。可是刚喷几下，刻度表就湿了，连字迹都变得模糊了。这可怎么办呢？对了！我要把刻度表“塑封”。我连忙拿来胶带纸，在刻度表上贴了好几层。又拿来喷壶对着刻度表喷水，实验成功。刻度表因为有了胶带纸的保护，一点都没淋湿。看来这个点子真不错。 我把量雨器放在阳台上，看着蓝蓝的天空和灿烂的阳光，不停地说着：“快点下雨吧！快点下雨吧！”妈妈在一旁晒着衣服，听到我的愿望，朝我眼睛一瞪：“朱悦扬！不许下雨！”。哈哈…… 制作投票箱_二年级下册语文第四单元作文 一年一度的大队委竞选马上就要开始啦！，身为大队委候选人必须要制作一个投票箱，所以，我开始行动了啦！ 投票箱！投票箱！这箱子怎么都找不着，“咦？这不是快递吗，这个合子的大小应该差不多。”我嘟囔着，就地取材，我把那个盒子里的东西换了个家，装到一个袋子里，我将快递的盒子用透明胶封好，跟原先未开封一样，盒子是棕色的，上边还贴着一张纸，难看死了！所以我必须给他穿个衣服。我去来卡纸，可没种颜色只有两张，该怎么办呢？“怎么办呢？怎么办呢？恩。。。。。。对了”我心血来潮，“letsgo！”我取来两种不同颜色的卡纸——橙色和黄色。我先在箱子上贴了不少双面胶，撕下几条双面胶，贴上卡纸，又是剪，又是撕，四张卡纸总算被我征服了！现在卡纸服服贴贴得粘在盒子上，上面三分之一是黄色，下面三分之二是橙色，这样看，你第一直觉肯定是难看死了。但你错了，像我这样对外表那么重视的人，又怎么可以拿出这样的投票箱呢？我拿出黑色马克笔，在橙色部分画上水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，黄色部分无非就是刘海了，在制作两个蝴蝶结贴上，萌萌哒盒子美女现身啦！我再在盒子上方弄出一个长方形的口子，一个投票箱就出世啦！ 可爱的投票箱，你要为我多赚点票噢！