一天早晨，我来到学校，刚放下书包，就听到大家都在议论什么，我好奇地凑了过去，一个同学问我：“雪蕊，你背熟英语故事没有？老师才来说过，上课要一个一个过关呢！”我听后，一头雾水，眉头一皱，原来我昨天根本没抄这项作业，所以自然没花时间去背故事！我心头一惊：完了，第一节课就是英语课了，怎么办？现在已经来不及抱佛脚啦！心中不免一阵忐忑！

伴着一阵清脆的铃声，我们走进了英语教室。“下一个，王雪蕊。”唉，怎么这么快就轮到我啦！我还没来得及偷偷背几句了。听到老师点到我的名字，我心里的小兔子就开始怦怦直跳啦！我真有一种“世界末日”来临的感觉。我慢吞吞地走上台，支支吾吾，迟迟不肯开口。老师见我这副摸样，厉声说道：“你是不是没背？”“不是！”我应声答道。说完，我就后悔了，因为我昨天……唉——这下真的死定了。“那你怎么还不开始背。”老师逼问道。算了，豁出去了，能背一点就背一点吧。我鼓起勇气，终于张开了沉重的嘴巴，我试图在脑海里，寻找一些记忆，接着毫无自信的开始背第一段，没想到居然背下来了，我又沿着记忆的脚步低着头背完了二，三，四段……我居然完整的背下来了！老师微笑着拍拍我的头，说：“不错，背得很流利。”听得出，她很满意。

怎么会这样呢？我百思不得其解。我忽然想到昨天上课时老师让我们反复的读故事，还让我们小组内表演了一遍，虽然回家后，我没有刻意去背故事，但是我认真听了几遍磁带，时而跟着读，时而在书上、草稿纸上写写画画，我一定是在这反复的听读中自然而然的记住了整个故事。哈哈，真是一次意外的收获，原来不断听读就是背书最好的方法。

从那以后，我每天回家都会坚持听磁带3遍，同时标重点和音调，留意停顿的地方。然后，自己再跟读2遍，最后再把要背的地方及时的背一背。这样，背书对我而言，实在是小菜一碟了。不信的话，大家也试试吧！