开学啦

一名初中生的阅读经验分享

九年级应用文1200字
2016-08-23

大家好,今天非常高兴来这里与大家做这个分享,先自我介绍一下,我叫郑玄晔,就读于中雅培粹学校。这里我谈谈自己对阅读的几点收获和体会。

阅读有什么好处?美国天文学家惠普尔说过:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”书可以在我们迷茫的时候指引我们,给我们带来希望。也可以增长我们的见识,拓展思维的深度和广度,同时,还可以使我们的精神得到滋养。

有些人曾问我:不喜欢读书怎么办?我的回答是:找到你感兴趣的书,从兴趣入手。我们说“兴趣是最好的老师”。书有非常多的类别,但每个人喜欢的肯定不一样。如果不知道喜欢哪一类的书,可以先浏览不同种类的书,从中找到自己最喜欢的。我小时候爸妈最喜欢带我去图书馆,他们也不限定我读什么,而是我喜欢什么就随我读什么。我记得有一次和爸妈去逛超市,在书籍区我迷上了一本《植物大战僵尸》,没看完就不肯走,后来哪怕读完了,我妈妈还是帮我买了下来。读小学后,慢慢地少年读史记,美国地理、十万个为什么、西游记、哈里波特……我读得很杂,随心所欲地读各类书,甚至去亲戚家,无聊时我会拿亲戚家的一本奥数书来看,而且很快对这类书也着了迷。我妈妈常笑我把奥数书当故事书来看。这让我为后来数学方面的成绩垫定了很好基础。当时在我眼里,没有什么该看什么不该看的书,只有喜欢和不喜欢的书,我读书我快乐,书本陪我度过了非常美好的童年生活。所以,我希望大家也尽量去找到自己感兴趣的书来读,你会发现,读书真是一种莫大的幸福。

我要分享的第二点是,要深读,反复读。法国哲学家卢梭曾说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”反复读一本书,常常会有意想不到的收获。记得小学时,我最爱的一本书莫过于是《西游记》了,一开始读了少儿版,后来觉得不过瘾,就在KINDLE上找原著来看,我看得如痴如醉,一遍又一遍,到目前为止,应该不下五六遍了吧。比较显著的结果就是培养了我对文言文的语感,慢慢地,文言文的理解能力大幅提升,遇到不认识的文言字词甚至能经常猜出它的意思。所以一直以来,尽管我从来不去上语文外培,每次考试我做文言文阅读时都不觉得费力。这就是深读《西游记》带来的好处之一。据说我国数学家苏步青先生也喜欢反复读一本书,同学们以后可去看看他的故事。

最后,我要分享的一点是“搭配阅读法”。以饮食作比喻,一个人要获得足够的营养,就要主食、蔬菜、水果等搭配均衡才能拥有健康的身体。而阅读就是给我们的精神提供食粮,也要搭配均衡才行。台湾作家郝明义在《越读者》一中讲了以下四类读书法,我觉得非常好,分享给大家:

一是主食阅读。我的理解就是教育部列出的那些经典名著,不管你爱不爱看,这类书一定得看,就好比饭,不管爱不爱吃,你得吃才行。老师布置的那些读书清单,都要过一遍。

二是美食阅读。这类阅读就是我上面说到的兴趣读物,读自己喜欢的书,就像我们吃喜欢的食物一样,让人回味无穷。

三是蔬果阅读。这类阅读也可称为“工具需求的阅读”,也就是要养成爱用词典的习惯。它可帮我们查证阅读过程中不了解的字义、语义、典故出处……

四是甜食阅读。又称为“休闲需求的阅读”,漫画、各类杂志、推理小说、八卦内幕等,供我们娱乐和消遣的读物。只有合理地分配阅读不同种类书的时间,才能全面地获得所需的营养。

最后,希望同学们都能读破万卷书,下笔如有神!我的分享完了,谢谢大家。