开学啦

给鲍叔牙的一封穿越信

高三书信2500字
2015-02-20

编者按:海南高考语文刚刚结束,作文题目一公布,就引起了网上强烈关注。网友纷纷投稿南海网,参加“网友写作文,名师来点评”征文活动。截至下午4点,已经收到来稿80多篇,南海网择优评选网友作文,并配发文昌中学语文备课组组长许杨柳老师的评语,以飨读者。以下是网友“韦芝”所写的高考作文《让和谐人际托起你我的“中国梦”》。

让和谐人际托起你我的“中国梦”

近来,同学们都在谈论“中国梦”,究竟什么是中国梦,相信仁者见仁智者见智。但不管是什么,在我看来,拥有和谐的人际关系,才能真正托起你我心中的“中国梦”。因为,只有处理好人与人之间交往的问题,让彼此之间始终保持和谐相处,才能给学习、生活带来正能量。相反,如果我们周遭的环境不和谐,与人交往处处发生争执、不快,又怎会拥有一个平和的心境去学习、去感受生活?

我相信诸君都听过不久前发生在上海复旦大学的惨案,研究生黄洋因与室友存在水费纠纷,而这种积怨始终没有化解,最终被室友毒害。试想,如果研究生黄洋,或者他的室友彼此能够多一份理解和包容,让相处变得更加和谐一些,小小的纠纷岂会上演成震惊全国的惨案?斯人已已,我们除了为被害者感到惋惜,愤怒地指摘投毒者的残忍以及为其命运同样感到怜惜,难道不应该深刻反思和警醒吗?

毫无疑问,“中国梦”是一个宏大的主题,也是我们这一代人要为之不懈努力的目标。正因为它的宏大,更加需要夯实好基础,基础不牢任何梦想都将是无根之木,而这个基础就是人际关系。人类社会由离群索居到族群不断演进的过程中,你我再也不只是单一的个体,在一条纽带的维系下结成一个整体,中国就是由亿万个你我这样的个体组成,在情感、文化等为纽带的作用下,形成一个完整的整体。

因此,人与人之间能否和谐相处,不仅仅关乎个人的荣辱得失,更关系到这个整体的生存安危。也许诸君会觉得我夸大,您或许认为,同学间交往和谐与否只是小事一桩。事实恰恰相反,以小见大,学生时代是每一个人必经的人生历程,它对人的一生具有很强的塑造性,能否培养健全的人格、各方面优秀的能力,窥一斑可见全貌,也就是说,你我的未来如何,学生时代已然初露端倪。

如果一个人学生时代处理不好人际间的关系,维系不了和谐的人际关系,某种程度上就意味着他在人格或能力上存在某种缺陷,在今后的人生历程中仍将会面临不和谐人际,甚或成为不和谐人际的制造者。不和谐人际的存在,积聚的必然是大量的负能量,构筑“中国梦”就缺乏必要的团结精神和集体凝聚力,“中国梦”也就失去了现实的土壤和根基,这种不和谐甚至成为我们实现“中国梦”的绊脚石。“中国梦”,是每一个中华儿女的梦,而实现“中国梦”则是你我的共同责任和义务。为了这同一个梦想,你我不妨对他人多一些尊重、包容、理解、信任吧。须知,建立在尊重、包容、理解、信任基础上的人际才是和谐的,也只有和谐的人际,才会给你我带来人生的正能量,而不和谐的人际最终只会反作用于我们自身,伤害的是社会的整体。让和谐人际托起你我的“中国梦”腾飞吧!

许杨柳老师点评:此文立意是“怎样实现中国梦”,观点是:让和谐人际托起你我的“中国梦”。

作者认为要实现“中国梦”,就必须处理好人际关系,那怎么建立一个和谐的人际关系呢?尊重、理解、信任。作者开篇点题:“拥有和谐的人际关系,才能真正托起你我心中的‘中国梦’”,第二段通过复旦大学的投毒案,例证了不和谐的人际关系的危害,反面论证了和谐人际关系的重要性;第3段再次强调和谐的人际关系对于实现“中国梦”的重要性。文末也是再次点题:让和谐人际托起你我的“中国梦”腾飞吧!

此次作文材料中说“某机构就‘同学关系’问题在几所学校作了一次调查”,“如果同学关系紧张,原因是什么?”,“对于增进同学间的友好关系”,“他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽”,从这些语句分析,此次作文的立意,应该是“如何处理同学间的关系”,或者是“怎样增进同学间的友好关系”,而不是写“中国梦”。

这篇文章,可判为偏离题意,属三类文。

篇二:给鲍叔牙的一封穿越信

尊敬的鲍叔牙先生:

对不起,我历史知识不好,不知道怎么尊称你们历史人物,只能以现代人的礼貌替代。我听说春秋时期,您和管仲先生先生两人是好同学好朋友。您很富有,管仲先生很穷。你们两人曾经合伙做过生意,分利的时候,管仲先生总要多拿一些。别人都为鲍叔牙鸣不平,您却说:“管仲不是贪财,而是他家里穷呀。”管仲先生几次帮您办事都没办好,而且他三次做官都被撤职,别人都说管仲先生没有才干。这时,您又出来替管仲先生说话:“这不是管仲没有才干,只是他没有碰上施展才能的机会而已。”更有甚者,管仲先生曾三次被拉去当兵参加战争,而且三次逃跑。人们笑他贪生怕死。您再次替他辩护:“管仲先生不是贪生怕死之辈,他家里有老母亲需要奉养”。

后来,你们各为其主,在外人看来你们走到了对立面。您当了齐国公子小白的谋士,管仲先生却为齐国的公子纠效力。两位公子在回国继承王位的争夺战中,管仲先生曾驱车拦截小白,引弓射箭,正中小白的腰带,小白弯腰装死,骗过管仲先生,日夜驱车抢先赶回国内,继承了王位,成为齐桓公。公子纠失败被杀,管仲先生也成了阶下囚。齐桓公登位后,要拜您为相,并欲杀管仲先生报一箭之仇。您坚决辞掉相国之位,并指出管仲先生之才远胜于己,劝说齐桓公不计前嫌,用管仲先生为相国。齐桓公于是重用管仲先生。果然,如您所言,管仲先生的才华得意施展,并辅佐齐桓公成为春秋五霸之一。

您的故事可谓是古代“富二代”对屌丝关爱的典范。我的经历与你相似。我与我的富二代同学合伙做过生意,但分利的时候,他说他是大股东应该多拿。(商业信息内容保密,怕泄密被学校斗家长批对手夺)学校篮球比赛的时候,人高马大的他老是畏战,上场时间不多但是还要做我们的“精神领袖”,而我这个关键人物只能做得分机器。当我们分班后,各自成为了所在班级的尖子生。但是为了在学习上超越我,成为本校学生领军人物,经常在我的身边鼓吹“学习无用论”、“有钱能使鬼推磨”。在宿舍的时候,还经常在我学习和休息的时候影响我……我和他是好同学好朋友,但如果他在背后射我老板一箭,我很难想象这份友谊还能延续。鲍叔牙先生,您是这方面的专家,能否告诉我下一步怎么办?

海南中学

许杨柳老师点评:此文在行文上采取了书信的形式,属记叙文,又因为是写给古人的,还加上“穿越”一词,看起来有点创新的新意。此文一共有三段,第一、第二段讲“鲍叔牙与管仲的故事”,最后一段列举自己的遭遇和困惑。作文材料是“如何处理同学之间的关系”,在写作中,就是要提出问题,并解决问题的。本文在行文中并没有指出鲍叔牙是怎么处理同学间关系的,此文在最后,还是把问题抛回来了:“鲍叔牙先生,您是这方面的专家,能否告诉我下一步怎么办?”主题欠明确。从立意上,本文还是暗合题意的。