把梦想托付给翅膀

也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望；也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘；也许，在追求梦想的这条道路上你越战越勇……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。

也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪？谁曾记起那一层层激起的岩浆？谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集？谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏？是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样？一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。

也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执著追求的人的身边。

也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”只有这样，才能面对困难，越战越勇。

也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。

（设想几种情况开篇，激起读者的阅读兴趣，让人思考。）

（运用比喻句，十分形象地指出了有时候像苍蝇那样四处碰壁的窘况。）

（引用名言，由“帆与船”联想到“梦想与生活”，十分自然，再联系到“大海”“高山”“沙漠”“鲜花”，思路开阔，形成排比，突出了梦想对生活的积极意义。）

（承接前四种现象，做深入细致地剖析。设问句，组成一系列的排比，增强气势，引人深思。）

（对设问的回答，由别人的想法，侧重点出自己的见解。并紧扣题目，再用一个设问句，突出拼搏精神。）

（从反面点出其不同的状况，起到警醒作用。段末一句，从正面强调中心思想。）

（段首点题，显得水到渠成。引用高尔基的名言，十分恰当，突出主旨。）

（结尾再次点题，画面优美，寓意深刻。）

【点评】

1.拟题新颖。作者拟出了“把梦想托付给翅膀”这样一个诗情画意的题目，富于文学色彩，又切合题意，能激发写作的灵感，张开联想与想象的翅膀，写就富于浪漫的

佳作。

2.语言优美。作者的语言表达基本功扎实，能够综合运用比喻、拟人等修辞手法，使语言流畅，生动形象。

3.主题鲜明。面对生活的坎坷与挫折，作者能积极向上，深信只要把梦想托付给翅膀，就一定会展翅高飞，抵达彼岸。