开学啦

素材积累

高三素材
2012-05-06

"百字智慧锦段"

1、艾森豪威尔年轻时跟家人玩纸牌,老是抱怨手中的牌不好。他妈妈说:"如果你想玩,你就只能用手中的牌玩下去,如果你不想玩,就离开这桌子。人生也是如此,上帝给每一个人发的牌都差不多,不管怎样的牌你必须拿着,你要做的是尽你所能,求得最好的结果。"艾森豪威尔记住母亲的话,后来成为盟军统帅和美国总统。

对应议题--改变命运/主观努力/成功要素

2、马格丽特从小被父亲教导"在学习和生活中要永远坐在前排,哪怕坐公共汽车!"并从不允许说"我不能"或"或太难了"。上大学她用一年时间学完别人需要五年才学完的拉丁文,并且在体育、音乐、演讲等各项活动中成绩都名列前茅。40年后英国政坛上出现第一位女首相,被誉为"铁娘子"的撒切尔夫人。

对应议题--家庭教育/志向/决心/进取/潜能

3、美国钢铁大王卡内基小时候家境贫寒。一天放学后他经过一个工地,看见一位老板在指挥工人干活。他就很羡慕地问老板"要怎样做才能像你这样成功?"老板说:"第一要勤奋。第二要买件红衣服穿。"卡内基纳闷了。老板指着其中一位工人说:"其他工人都穿着清一色的蓝衣服,所以我一个也不认识;只有他穿着红衬衣,我才会长久地注意到他,所以过几天我会请他做的副手!"

对应议题--成功策略/自我推销/保持个性

4、一个四年级的小男孩被推荐到学校图书馆帮忙,管理员给他讲了图书分类方法,要他把放错位置的图书放回原处。小男孩像做小侦探一样转眼就找出了三本放错地方的图书。接着几天他来得更早,并要求管理员让他担任图书管理员,又过了两星期,他突然邀请管理员上他家做客,原来他们要搬家了,他也要转学。孩子担心"我走后谁来整理那些站错队的书呢?"可是不久,男孩又转回来了,因为那边学校的图书馆不让学生干,他就要求父母再转回原来的学校。他就是后来的美国首富--比尔盖茨。

对应议题--执着/责任/习惯

5、一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给了一个卖伞的,二女儿嫁给了一个卖草帽的。一到晴天,老太太就唉声叹气地说:"大女婿的伞不好卖了,大女儿的日子不好过了。"可一到阴雨天,她又念叨起二女儿:"二女婿的草帽难卖了,二女儿的日子难过了。"因此,无论阴天还是晴天,老太太总是不开心。她的邻居觉得好笑,就说:"下雨天,你就想想大女儿的伞好卖了;晴天,你就想想二女儿的草帽好卖了,不就天天高兴了吗?"老太太听了邻居的话,果然天天都笑咪咪的了。

对应议题--转换角度/意识/变通

6、有个人在屋檐下躲雨,看见一个和尚撑着伞走来。就说:"大师,普度一下众生吧,带我一段路,好不好?"和尚说:"我在雨里,你在檐下,檐下无雨,你不需要我度。"这个人立即跳入雨中,说:"现在我在雨中了,该度我了吧。"和尚说:"你我都在雨中,我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我;你要被度,请自找伞。"说完就走了。

对应议题--自立/智慧/教育策略

7、建国初,帝国主义国家歧视我国。据传,有一次周总理接见一位外国领导人,该人与周总理握手时戴着手套,握过手后,脱下手套扔掉了。周总理机智地掏出一块手帕,擦擦手,扔到了墙角。

对应议题--尊严/人格/爱国/机智/回报

8、大雕塑家罗丹晚年醉心于手,留下了许多手的独立创作,以至引导后来的雕塑家,把手雕刻成独立的、宏大的纪念碑。仍然是这位大师,当他的学生指着巴尔扎克像上那双叠合在胸前的手赞叹说:"这双手像极了!老师,我从来没有见过这么一双奇妙而完美的手啊!"罗丹怔住了。忽然他操着一把斧子,朝那完善的手砍去。他对正在发呆的学生说:"这手太突出了,他不属于雕像整体了。记住,美在整体,美在和谐统一,整体的和谐统一的美才是真正的美。"

对应议题--舍与得/和谐/整体

9、有位青年时常对自己的贫穷发牢骚。"你具有如此丰厚的财富,为什么还发牢骚?"一位老人问。"它到底在哪里?"青年急切地问。"你有一双眼睛。只要你给我一只眼睛,我就可以把你想要得到的东西都给你。""不,我不能失去眼睛。"青年回答。"好,那么,让我要你一双手吧!我为此用一袋黄金做补偿。""双手也不能失去!""既然有一双眼睛,你就可以发现;有一双手,你就可以创造。现在,你自己看到了吧。你有多么丰厚的财富了!"老人微笑着说。

对应议题--财富/劳动/创造

10、美国著名演员戴维.瑞纳中学毕业时父亲给他一枚硬币,说:"买一份报纸,一字不漏地看完,然后翻到广告栏找一份工作,到世界上去闯。"后来他终于成功了。回首往事,他说父亲的那一枚硬币是最好的礼物。一般人看来,或许一枚硬币根本不值一提,但正是这一枚硬币教会了戴维如何去生存,在竞争激烈的社会中找到了一方属于自己的天地。

对应议题--本钱/生存/奋斗

11、两个人去洗澡,洗罢浴盆的水很清,甲说:"水这么清,可见我身上是干净的。"乙却皱起了眉头:"水这么清,可见我身上的脏没有洗下来。"洗罢浴盆里的水很浊,甲欣然说:"水这么浊,可见我身上的脏都洗下来了。"乙却皱起了眉头:"水那么浊,可见我身上不知道还有多脏。"

对应议题--严格要求/自我反思

12、美国作家欧·亨利给我们讲了这样一个故事:年轻女画家琼西因患肺炎危在旦夕,已是深秋时节了,琼西开始数窗外一棵老极了的长青藤上的叶片。她确信,当最后一片叶子脱落的时候,自己也该去了。可是,藤条上的最后一片叶子任凭风吹雨打,总也不肯脱落。琼西因此受到鼓舞,病势一天天好起来,在医生的治疗下,身体竟奇迹般痊愈了。原来那片叶子是另一个老画家画上的,那是老画家一生的杰作,为此他却付出了生命。

对应议题--希望/奉献/精神

13、1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:您在哪所大学学到您认为最重要的东西?那位老人平静地说:"是在幼儿园。""在幼儿园学到什么?""学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的最重要的东西是良好习惯。

对应议题--基础/习惯/素质

14、有位军官下部队看望士兵。在军营里,他看见一个士兵戴的帽子很大,大得快把眼睛盖住了。他就走上前问道:"你的帽子怎么这么大呀?"这位士兵连忙立正,答道:"报告长官,不是帽子太大了,而是我的头太小了。"军官听了哈哈在笑,说:"头太小,不就是帽子太大吗?"士兵说:"这绝不是一回事。"十年后这个士兵成为一名将军。

对应议题--反思自我/成功

15、20世纪刚开始,美国的莱特兄弟便造成了人类历史上的第一架飞机。这是一个划时代的进步。他们乘坐自己的飞机飞到巴黎,在欢迎晚会上,好客的法国人请他们讲怎么造出飞机的,他们只说了一句话:"据我们所知,鸟类中会说话的只有鹦鹉,而鹦鹉却是飞不高的。"

对应议题--务实/说和做

16、有作者写了一本书卖不出去,就给总统寄去书并写了一封信诉说自己的苦恼;总统回信鼓励他几句。他立即拉出横幅:"这是一本让总统赞赏的书。"于是书一售而空。他又写了一本书,依然卖不出去,他又给总统寄书和写信,总统不再上当,便毫不客气地批评了他,他又立即拉出横幅:"这是一本让总统非常生气的书!"书又一销而空。他又写了第三本书,仍然卖不出。他又如法炮制,总统干脆啥也不说,然而他又拉出横幅:"这是一本让总统沉默的书!"

对应议题--经营策略/自我推销/智慧

17、外经贸部长龙永图有一次在瑞士上厕所,看见一个七八岁的小男孩因为鼓捣抽水马桶而累得满头大汗,过去一打听,原来是小男孩上完厕所正想冲水,发现马桶坏了,于是坚持要把马桶修好才离开。而中国的厕所里却不能不用这样语言提醒人们"举手之劳,何乐不为?"结果北大的厕所里这则语言被改成"举手之劳何乐?不为!"让人无话可说。

对应议题--公德/规则/素质

18、一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼和忧愁,他们向苏格拉底请教:"快乐到底在哪里?"苏格拉底说:"你们还是先帮我造一条船吧!"年轻人暂时把寻找快乐的事丢在一边,找来造船的工具,锯倒一棵大树,造了一条独木船,船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱歌,苏格拉底问年轻人:"孩子们,你们快乐吗?"年轻人回答:"快乐极了!"

对应议题--快乐/劳动/过程

19、许多人喝同一口井水,只是有的人用金杯玉盏盛着水喝,有人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人干脆用手捧着喝。于是用金玉之人自觉富贵了许多,而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多,只有那用双手捧着喝的人才痛快地边喝边大喊:"好解渴啊!"其实生活的本质是你喝的水,而不是盛水的杯。

 20、美国康乃尔大学做过一次"青蛙实验"。实验人员先把油锅加热煮沸,然后把一只青蛙扔进滚沸的油锅,在这生死存亡的关头,青蛙奋力一跃,跳出锅外,安然逃生。隔了一段时间,实验人员又在另一口锅里注入满满的清水,再把那只青蛙扔进锅里,青蛙游得逍遥自在,实验人员在锅下悄悄加热,青蛙毫不在意,依然优哉悠哉,等到水温不断升高,它再也没有那一跃的力量,终于葬身锅底。

对应议题--忧患/安逸/压力

21、美国一位百万富翁,他左眼坏了,花了好多钱装了一只假眼,看上去像真的一样。于是这位百万富翁很得意,常常在别人面前夸耀自己。他遇见马克吐温,就问:"你能猜出来吗?我哪一只眼睛是假的?"马克吐温指着他的左眼说:"这只是假的!"百万富翁大吃一惊:"你怎么知道的?"马克吐温:"因为你这只眼睛里还有一点点仁慈!"

对应议题--为富不仁/真与假/贪婪

22、有个孩子一直想不通,为什么他想考全班第一,却只考了第二十一名,他问母亲是否比别人笨,母亲没有回答,她怕伤了孩子的自尊心,暑假母亲带了看了一次大海,当这个孩子以全校第一名的成绩考入清华大学,母校请他做报告时,他告诉大家母亲给出的答案,"你看那在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速起飞,它们拍打两三下翅膀,就升入天空,而海鸥总是显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而真正能飞越大海横过大海的还是他们!"

对应议题--激励/小聪明与大智慧/积累/宁静致远

23、大作曲家莫扎特还是海顿的学生时,和老师打了一次赌。他说他能写出一段曲子,老师准弹不了。海顿压根就不相信,这世上还有他弹不了的曲子。很快莫扎特把一段曲谱交给海顿,海顿满不在乎地弹奏起来,仅一会工夫,海顿就停下了,他惊呼:"我两手分别弹响钢琴两端时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?难不成要我长出第三只手吗?真是活见鬼了!"只见莫扎特接过乐谱,微笑着弹奏起来,当遇到那个特别的音符时,莫扎特不慌不忙地向前弯下身子,用鼻子点弹而就,让海顿赞叹不已。

对应议题--灵动/创造/思维方式

24、据说美国历史上曾有这样两个家庭:一个是爱德华家庭,始祖是满腹经纶的哲学家,他八代子孙中出了十八位大学校长,一百位教授,八十多位文学家,二十多位议员和一位副总统。另一个家庭始祖叫珍克,是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他八代子孙有三百多乞丐,六十多名盗窃和七个杀人犯。

对应议题--遗传/家庭教育/文化熏陶

25、有两个孩子一起学画,第一孩子的母亲指给他一面墙,告诉孩子将所有习作都贴在这面墙上,第二孩子母亲则给了孩子一个纸篓,让孩子把所有习作都扔进去。三年后,第一孩子开了一个画展,而第二个孩子却什么也没有拿出来,

对应议题--激励与鞭策的教育方式/不断否定和超越自我

26、荷兰有一个初中毕业的农民,在一个小镇上找了份门卫的工作,一干60年。由于工作清闲,他选择了打磨镜片作为业余爱好,一磨就是60年,技术高超得超过专业人员,他用磨出的复合镜片发现了科技界都无人知晓的微生物世界,从此声名大振,被授予巴黎科学院院士头衔,成为科学史上的奇迹,惊动了英国女王。

对应议题--细节/专一/低起点与大成功

27、大哲学家柏拉图因为一件小事毫不留情地训斥了一个男孩,这个男孩总在反复玩一个很愚蠢的游戏。男孩不服气:"你怎么能因为一件鸡毛蒜皮的小事而训斥我?"柏拉图回答说:"你经常这样做就不是一件鸡毛蒜皮的小事了。你会养成一个终生受害的坏习惯!"

对应议题--习惯

28、法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在成千上万的答案中,法国作家贝尔纳以最佳答案获得奖金,他的答案是:"抢救离出口最近的那幅画!"

对应议题--实事求是/尊重现实

29、居里夫妇结婚时,他们的会客室只摆着一张餐桌与两把椅子,有人要送给他们一套漂亮的家具,居里若有所思地说:"有了漂亮的家具,就需要有人去收拾和打扫,会花费很多时间,不要也罢;我们只有两把椅子,再添一把也就可以了,客人来了可以坐坐。"居里夫人提出反对意见:"要是爱闲谈的客人坐下来怎么办呢?"最后夫妇俩决定不再添置任何家具。

对应议题--简单生活/工作专一/时间/献身科学

30、林肯进驻白宫前的简历:1818年,母亲去世;1831年,经商破产;1832年,丢掉工作;1835年,结婚前夕未婚妻死亡;1836年,精神崩溃,卧床六月;1838年竞选洲议员失败;1843年,参加国会大选落选;1854年,竞选美国参议员落选;1858年,副总统竞选得票不到一百张;1861年,当选美国总统!

对应议题--挫折/坚持/信念

31、一位著名的演说家高举着一张20美元的钞票,面对会议室里的几百人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他忽然将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。他又把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。还是有人举起手来。"朋友们,无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会遭遇无数次挫折、欺凌甚至被命运碾得粉身碎骨。我们觉得自己一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。"

对应议题--生命/价值/自信

32、有这样一个故事:一位书生年少时,国家战乱不断,"人君好用武",于是他放下诗书,习武练剑。等他练到能够去建功立业的时候,国家安定了,"人君举才以文",他又急忙捡其荒废多年的课业。等他把书背到烂熟,想去谋个功名时,新君即位,又"举才偏重少年",而他却垂垂老矣。这么折腾了几次,结果终其一生,碌碌无为。

对应议题--个人理想/领先/成功之道

33、法国作家拉封丹曾经写过一则寓言,讲的是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先一个冷风凛凛寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧地。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因之觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而若掉大衣,南风获得了胜利。这就是"南风效应"这一社会心理学概念的出处。北风和南风都要脱掉行人大衣,但由于方法不一样,结果大相径庭。

对应议题--顺应规律/运用方法/智慧/成功

34、有人问一位盲人:"你生活在黑暗之中,难道不觉得痛苦吗?"盲人回答:"我痛苦什么?和聋子比,我能听见声音;和哑巴比,我能说话;和瘫子比,我能行走。我之所以不感到痛苦,是因为我学会了放大快乐。如果拿自己的地位跟联合国秘书长比,收入跟世界首富比,容貌跟西施比,这世界上的人99.99%都会痛不欲生。"

对应议题--幸福快乐/缺陷/人生命运/知足常乐/良好心态

35、日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加音乐指挥家大赛,决赛的他被安排在最后一位。小泽征尔拿到评委交给的乐谱后,稍做准备,便全神贯注地指挥起来。突然他发现乐曲中出现了一点不和谐。开始他以为是演奏错了,就让乐队停下来重新演奏,但仍觉得不和谐。至此,他认为乐谱确实有问题。可是在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重声明:乐谱不会有问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐界的权威人士,他难免对自己的判断产生了犹豫,甚至动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"他的声音刚落,评委席上的那些评委们立即站立起来,向他报以热烈的掌声。

对应议题--自信/挑战权威/坚持

36、有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝和这个人说:"来吧,我让你看看什么是地狱。"他们走进一个房间,屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一支可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂要长,自己没法把汤匙送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。上帝把这个人领入另一个房间。这里的一切和上一个房间没什么不同。一锅汤,一群人,一样的长柄汤匙,但大家都在快乐地歌唱。上帝说:"你看,一样的待遇和条件,而他们快乐,另一个房间的人们却很悲惨。因为在这儿他们都用汤匙喂别人。"

对应议题--合作/助人为乐/快乐

37、一位科学家对两只老鼠进行了"精神压力"实验:他把两只小白鼠放在一个仿真的环境中,把其中一只小白鼠的压力基因全部抽取出来,另外一只则维持原样。结果那只被抽取压力基因的小白鼠天天兴奋异常,它大摇大摆地在仿真环境中乱跑,有时竟爬上陡峭的假山。而另外一只老鼠则"胆小如鼠",走路小心翼翼,遇上风吹草动,便警觉起来,唯恐避之不及。最后结果是:那只没有压力的小白鼠在登上13米高的假山时摔死了,而另一只老鼠却鲜活地生存着。

对应议题--压力/忧患与安乐

38、有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。一个旁边的人对他说:"你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。"

对应议题--贪心/知足

39、少年阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:"人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,不要让你的金币没有用就扔掉。"在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

对应议题--人生价值/勇敢/坚持/克服困难