今天，4月8日，不同于前两天给人的“今天的风儿甚是喧嚣”的冷瑟之感，反倒是春光烂漫、阳光和煦，正像是为了同学们期待的实践活动完美到来而特意准备的。我和我的小伙伴踏着自行车，轻快的骑向另一方的学校。同学们早早的就汇聚在了广场之中，待到集合完毕，之后兴意盎然的乘上汽车，向着我们的最终目的地驶去。天气和暖，洁净的车窗上映出同学们明媚的笑容。车中欢声笑语，真是美好的一天！

到了原动力基地的集合地点，我们以班级为单位组成方阵，排成一个个整齐而又精气神十足的队伍。我们首先听了一位教官对于今天所参与的项目进行了一个总的发言，他强调了正能量、安全及环保的重要性。然后我们十一个班级各自画班旗，喊口号。嘹亮的喊声响彻天空，象征着我们的到来。在这同时，太阳也慢慢升起，在不远不近的天那边驻足品味着我们的一举一动。

过了上面那一part后，实践才算真正开始了。我们五班与七班、十一班共同参与。首先是教官组织的名为“生死时速”的接力比赛。这个比赛一共分为四个部分：第一个为由每班三分之一同学参加的“移花接木”，也就是每个同学右手持一根木棒，然后同时顺时针方向用右手接住左边同学木棒的挑战。这个游戏只有连续成功十次才算作成功。其次呢，是由剩下同学中的三分之一来完成的“炸弹列车”。同学每人手持塑料制的半桶手动作为轨道不停传送乒乓球至终点。第三个活动是我们五班较为熟悉却依旧很难发挥的活动：每人手持绳索操纵大鼓抬排球。这项活动要求个数也为是个。最后呢，就是全班性的集体项目，合作拍手说：我们是最棒的团队。这一环节对我们来说倒是简单。在比赛开始之前我们先有三十分钟的联系时间。然而这三十分钟里，除了第四个项目，其他三个环节都状态百出，弄得我们每个人的心里都是慌慌的。时间不等人，不一会儿三十分钟就悄然而过。这个接力比赛说是比赛，那么肯定会有输赢，会有惩罚。即使在之前的练习中的表现并不是特别好，但我们也被激起了胜负欲：除了第一名，其他绝不稀罕。不知是由于共同快化为实质的信念还是什么，在小小紧张感的促进下，我们竟将所有项目连着一次性通过。我们欢呼鼓掌也表达不完当时身为五班同学内心的高兴与自豪！王者五班，就此点燃。

在这之后，是第二个大项目——扮演盲人与哑巴。炎热的天气下，“盲人”看不见路而紧张摸索、依靠身旁“哑巴”；“哑巴”说不出话，只能焦急的一旁用肢体相护“盲人”的画面着实有些搞笑。若是有局外人看了一定会笑到捧腹。可当我自己一一尝试了这两种角色后，却被眼前的苦难堵到笑不出。这个扮演游戏说是不难，可其实处处都是难点。它考验了我们团队的互相信任，要求我们互相照顾；同时它也告诉了残疾人生活的难处，要我们秉承不歧视的心态，也要对自己的生活充满感恩。

两项节目之后就是令人兴奋的另一个环节：午餐时间。我们十人一桌，团团围坐。菜色很好，令我们食指大动，热热闹闹，气氛恰好。吃完饭半小时后，我们又迎接了另一个刺激十足的高空活动——断桥。于平地十米之上，有一个木质的十五厘米宽的断桥。同学们需要穿戴好护具之后从桥的一端跳向另一边。在一旁看着十米确实算不上高，可当你亲自走上这座桥时，感觉立马不一样了。瞬时之间呼吸都变得急促，就连两桥之间的四五十厘米的距离都变得遥远，仿佛它渐渐远离你。不过我对高空项目并不惧怕，所以这个对我来说轻轻松松。不过我们班也不乏有恐高的同学，比如有我的小伙伴。她有着严重恐高，但也勇敢上去尝试，虽然最后泪流满面也并没有完成整场挑战，但她的精神令我欣赏。

接着是不得不说一下的“盗梦空间”。每一至两名同学会得到一张图片，共三十一张，上面的内容不尽相同。我们需要做的是在每位同学叙述完之后找到其中的逻辑关系然后将其以正确顺序排列。一共只有五次挑战机会，我们首先在第一张卡片处徘徊，在用掉了第一次机会推证后，之后的卡片顺序就推理的如鱼得水。总共只用了两次机会。王者五班又一次帅气地令教官们刮目相看。

总此四个活动结束后，我们一天的实践也差不多了，我们王者五班帅气的一天在教官的发言总结下结束。每个人的脸晒得红彤彤却依旧带着笑容，这样美好的画面就此定格在今天，也定格于我们每个帅气的2005班同学内心深处。