1　分得知字韵：此系作诗的一种方法。指作诗时先规定若干字为 韵，各人分拈韵字，依韵作诗，叫作“分韵”。诗人拈得“知”字，即 限其押“知”字韵。

“学诗三十年”当系作者自述其作诗经历。“三十年”的上限 和下限，虽然均带有一定的推测性质，因为这种推测是建立在对 诗人的生平有所了解的基础之上，所以这里将此诗系于建炎二年 （1128）。至于其自谓“学诗”，实际是指她的“作”诗历程，其学步阶段当开始得甚早。因为这既取决于她的天赋，又与家 和亲友 的熏陶有关。现已得知李清照的外祖父极有可能是元丰丞相王珪， 而王珪本人及其从兄王琪等均有诗作传世，所以史书记载李清照之 母“亦善文”是可信的。在文学氛围浓郁的家 中成长的孩童，牙 牙学语的同时即可“学”诗，这样她十七岁时，才能写出少年成名 之作—《浯溪中兴颂诗和张文潜二首》。 后世多以为李清照以词著称于世，由此诗可知，她作诗的经历 更长。所以早在宋代，即使对她的词有所误解和非议的王灼，也称 赞她“自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈，在士大夫中已不多 得。若本朝妇人，当推文采第一”（《碧鸡漫志》卷二）。 对于第二句似可如是解：尽管李清照本人闭口不谈其能诗，然 而，“桃李不言，下自成蹊”，实至名归。今天看来，李清照诗词 文赋无所不能，无所不精。公正自在人心，主要并不在于多么擅长

李清照（1084年3月13日～1155年5月12日）号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。