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语文期末练习卷

二年级应用文2000字
2018-06-16

二年级语文 期末练习卷

一、写出相应的小写字母。(6分)

C —— G        E  —— F          B ——  D

(    )(    ) (    ) (    )   (    ) (    )

P —— R        O  —— Q         W ——  M

(    )(    )  (    )(    )    (    ) (    )

二.看拼音,写词语。(12分)

jiāo  yánɡ     jiānɡ  nán     hǎi  dào       ɡé  mìnɡ

(         )  (         )  (          )  (          )

jié  bái      shāng liɑnɡ     yáo  yuǎn     bái  fān

(         )  (          )  (          )  (          )

kě  yǐ       chànɡ  ɡē       lǜ   sè         xǔ  duō

(         )  (          )  (          )  (          )

三.组词。 (12分)

寒(       )   渴(       )    虎(       )    度(       )塞(       ) 喝(       )  虑(      )   席(      )刻(     )   扬(      )   记(     )    蓝(     )

该(     )   杨(      )   纪(     )    篮(     )

刮(     )    晴(      )    飘(      )    跑(      )乱(     )    睛(      )   漂(      )    炮(      )

四、把下列词语补充完整。(9分)

千(   )万(   )   无(   )可(   )    四(   )八(   )(   )折不(   ) (   )无(   )境 (   )鸟(   )飞

(   )一己(   ) 奋(   )(   )追  (   )兆(   )年

五、写出带有下面偏旁的汉字。(9分)

六.按要求完成下面各题。(13分)

1、写出反义词。(3分)

冷——(      )    快——(      )    长——(      )

坏——(      )    哭——(      )    弯——(      )

2、写出近义词。(3分)

快乐——(      )    经常——(      )    仔细——(      )

很多——(      )    清晨——(      )    讨论——(      )

3、写出本学期你喜欢的三篇课文题目。(3分)

《               》《                》《                   》

4、词语接龙。(4分)

语文(        )(        )(        )(        )

开放(        )(    )(        )(        )

七、把下面的“把”字句改写成“被”字句。 (6分)

1、我把教室打扫得干干净净。

2、小红把飞机组装起来了。

3、小明把书还给了图书室。

八、给下面的句子加上标点。(4分)

1、这是你的帽子吗(    )

2、北京是一座古老的城市(    )

3、你的字写得真棒(    )

4、这个问题你明白了吗(    )

九、按顺序排列句子,在括号里填上序号。(4分)

(    )过了几天,种子发芽了,慢慢长成了一棵小苗儿。

(    )小苗儿终于开出了美丽的小花。

(    )春天来了,小松鼠种下了一粒种子。

(    )它经常给小苗儿浇水、捉虫。

十、阅读短文,回答问题。(11分)

小    猴

小猴全身披着细毛,好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼镜虽然很小,却骨碌碌转个不停,显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长,十分灵活。

1、这段话共有        句话,介绍了小猴的        、       、        、        和        。(6分)

2、根据短文内容,分别写出小猴的特点。(5分)

毛的特点:                     头的特点:

眼睛的特点:                   鼻子的特点:

四肢的特点:

十一、看图写话。(14分)

仔细看看右边的图画,看看图中有些什么

物,他们在干什么,她们都说了些什么。请

图画,展开合理的想象,写一段话。