我们认识的数 教学内容:国标苏教版第二册P22“我们认识的数”。教学目的:1、进一步了解数在不同的背景中具有不同的意义。 2、对生活中的数有一定的认识。 3、能用数来表达,交流。 4、对数的多少能有一定的估计能力。教学准备:1、糖,花生米,黄豆,枣子若干,盆三个,表格一张。 2、相关信息。3、课件。教学过程: 一、说一说小朋友,我们已经认识了100以内的数,今天我们就来说一说、猜一猜、数一数,我们认识的数和数做做游戏。1、学生说数。(1)示范: (课件)
教学内容:国标苏教版第二册P22“我们认识的数”。
教学目的:1、进一步了解数在不同的背景中具有不同的意义。
2、对生活中的数有一定的认识。
3、能用数来表达,交流。
4、对数的多少能有一定的估计能力。
教学准备:1、糖,花生米,黄豆,枣子若干,盆三个,表格一张。
2、相关信息。
3、课件。
教学过程:
一、说一说
小朋友,我们已经认识了100以内的数,今天我们就来说一说、猜一猜、数一数,我们认识的数和数做做游戏。
1、学生说数。
(1)示范: (课件)